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[单选题]

假设你在20岁时节省下100元,并将它进行投资,每年可以得到5%的利息,到你50岁时取出使用。假设这期间每年的通货膨胀率3%,那么你在50岁时得到的金额相当于在20岁时的()的购买力价值。

A.2737.19元

B.2644.64元

C.183.40

D.178.06元

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第1题
同一项资产,在不同假设条件下,评估结果应()

A、相同

B、趋于一致

C、不相同

D、无法判断

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第2题
某企业每年需耗用甲材料8000吨,该材料购入价格为每吨1500元,每订购一次的订货变动成本为400元,材料在仓库中的每吨储存成本为40元,假设保险储备为0。则达到经济批量时的最低相关总成本为()元。

A.16000

B.32000

C.300000

D.350000

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第3题
分析检验一般有()。
A.量纲一致性检验

B.参数的讨论

C.假设合理性检验

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第4题
技术分析的理论基础是基于哪些合理的市场假设?
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第5题
下列哪些是Langmuir吸附模型的理论假设

A.单分子吸附

B.吸附分子间无相互作用

C.固体表面均匀

D.吸附平衡为动态平衡

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第6题
以下关于稀释性潜在普通股说法不正确的有( )。

A.稀释性潜在普通股就是潜在普通股

B.稀释性潜在普通股是指假设在当期转换为普通股会减少每股收益的潜在普通股

C.稀释性潜在普通股是指假设在当期转换为普通股会减少普通股股数的潜在普通股

D.稀释性潜在普通股是指假设在当期转换为普通股会减少净利润的潜在普通股

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第7题
()是指通过估价活动得出的估价对象价值或价格及提供的相关专业意见,包括评估价值和相关专业意见。

A.估价假设

B.估价目的

C.价值类型

D.估价结果

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第8题
某单纯固定资产投资项目的资金来源为银行借款,按照项目投资假设和简化公式计算运营期某年的净现金流量时,需要考虑的因素有()。

A.该年因使用该固定资产新增的息税前利润

B.该年因使用该固定资产新增的折旧

C.该年回收的固定资产净残值

D.该年新增的所得税支出

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第9题
2016年现代教育原理期末考试实例分析题1答案

1. 美国芝加哥大学教授舒尔茨被认为是教育经济学的创始人。他说:“教育作为经济发展的源泉,其作用是远远超过被看作实际价值的建筑物、设施、库存物资等物力资本的。”在谈到人力资源时说:“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源,人力资本收益大于物力资本投资的收益。” 舒尔茨根据其人力资本学说,对美国历年高等教育费的收益率进行了计算。结果是,美国1929年到1957年教育投资在增加国民收入中作出贡献的比率是33%。由此出发,请谈谈你对教育所担负的经济功能的看法。

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第10题
EDI就是按照商定的协议,将商业文件标准化和格式化,并通过计算机网络,在贸易伙伴的计算机网络系统之间进行数据交换和自动处理。俗称“无纸化贸易”()。
EDI就是按照商定的协议,将商业文件标准化和格式化,并通过计算机网络,在贸易伙伴的计算机网络系统之间进行数据交换和自动处理。俗称“无纸化贸易”()。

A、正确

B、错误

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