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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

划分教育形态的标准有()

A.教育系统自身的标准

B.教育系统所赖以运行的场所或空间标准

C.教育系统所赖以运行的实践标准

D.社会形态的影响

E.学习者的特点

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第1题
根据教育系统自身形式化的程度,可以将教育形态划分为()两种类型。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.制度化的教育

E.非制度化的教育

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第2题
从教育系统赖以运行的()特征看,可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育和社会教育三种类型。

A.空间特征

B.时间特征

C.自身形式

D.距离

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第3题
常用的划分社会阶层的标准有()

A.收入

B.年龄

C.性别

D.生活方式

E.教育程度

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第4题
中国要实现赶超发展,对教育的要求尤其表现在以下几个方面()

A.教育观念的巨大转变

B.区域教育的发展应与区域发展相辅相成

C.教育的多元化发展

D.教育系统需要应对三种压力

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第5题
根据划分的标准不同,教育社会学研究中一般将教育功能分为()。
根据划分的标准不同,教育社会学研究中一般将教育功能分为()。

A、正向功能与负向功能

B、显性功能与隐性功能

C、整合功能与限制功能

D、导向功能与传递功能

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第6题
按照节目的形态来划分的电视节目类型有()

A.军人节目

B. 特别节目

C. 杂志节目

D. 科技节目

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第7题
以下不是按照实物形态划分流动资产的有()

A.生产领域流动资产

B.现金

C.短期投资

D.存货

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第8题
关于社会化理论的基本思想,下列表述正确的选项是()。

A.教育系统本身可以看做是一个把青年人顺利的统合到劳动大军中去,从而使经济生活的各种社会关系得以永恒化的机构

B.教育的根本功能是提高人的生产能力

C.教育是一种标识个人能力的工具

D.教育为社会不同的职业培养具有不同个性特征的人

E.学校教育的经济、社会价值在于它所具有的社会化功能

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第9题
教育实体的形成特点有____

A.教育主体确定

B.教育对象相对稳定

C.形成系列的文化传播活动

D.有相对稳定的活动场所和设施

E.由以上因素结合而成的独立的社会活动形态

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第10题
教师劳动一般有三种形态,其中,教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量,实际支出的劳动称为()

A.教育劳动的潜在形态

B.教师劳动的凝结形态

C.教师劳动的流动形态

D.教师劳动的隐蔽形态

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第11题
我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。()
我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。()

A.正确

B.错误

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