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[主观题]

试述投资主体在将资金转化为资产的过程中需解决好的问题。

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第1题
在投资的回收与增值阶段,投入的资金转化为固定资产和流动资产。

A.错误

B.正确

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第2题
试述利润转化为平均利润。

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第3题
将教育目标和内容变为幼儿需求的重要策略是()

A.教育目标与评价结合

B.将教育目标与内容转化为幼儿的需求

C.注重教育过程中儿童的发展

D.从儿童的兴趣和需要中发现有价值的教育内容

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第4题
为了使你的投资组合的β值等于0.8,你可以将80%的资金投资于无风险资产,20%投资于市场组合。()
为了使你的投资组合的β值等于0.8,你可以将80%的资金投资于无风险资产,20%投资于市场组合。()

T.对

F.错

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第5题
在公司设立的过程中,投资者的个体身份转化为?

A.法人身份

B.公司身份

C.企业身份

D.工商注册身份

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第6题
投资者提供资金,进行建设和经营,并在一定时期内负债设施的维修,然后将这些设施转让给政策部门或其他公共机构的一种投资方式称为()。

A.独资经营企业

B.BOT投资

C.合作经营企业

D.合资经营企业

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第7题
1999年全球互联网上贸易额达1450亿美元,2000年将达2000亿美元~4000亿美元。电子商务的发展,对加快资本周转速度起着重要作用,体现在缩短。

A.资本由货币资本转化为生产资本的时间

B.资本由商品资本转化为货币资本的时间

C.原材料的储备时间

D.劳动者加工劳动对象的时间

E.生产过程中自然力作用于劳动对象的时间

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第8题
若不考虑任何损失,理论上1000kJ的热能可以转化为1000 kJ的电能,因为按热力学第一定律,能量在转换过程中是守恒的。判断对错
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第9题
投资建设周期的管理有不同的目标和内容,其中大致分为()

A.政府部门

B.投资者或建设单位

C.建设过程中局部活动的参与主体

D.对需改工程建设阶段的规定和管理

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第10题
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()
综合性学习作为一种相对独立的课程组织形态,它是超越了传统单一学科的界限而按照水平组织的原则,将人类社会的综合性课题和学生关心的问题以单元的形式统整起来,通过学生主体的、创造性的问题解决学习过程,有机地将知识与经验、理论与实际、课内与课外、校内与校外结合起来,以提高学生综合解决问题的能力。它强调从外在的内容形式转化为内在实际的结果,实现从内容到形式、从手段到结果的统一。()

A.错误

B.正确

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第11题
政策在执行过程中只是被宣传了一通,而未被转化为操作性的具体措施,属于公共政策失真表现中的()

A.政策表面化

B.政策替换

C.政策缺损

D.政策扩大化

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