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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

职业倦怠有生理和心理两个方面的表现，以下不属于心理表现的是：

A.逐渐失去工作乐趣

B.行动迟钝

C.缺乏热情

D.对工作任务产生厌倦

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第1题

职业倦怠有生理和心理两个方面的表现，以下属于生理表现的是：

A.注意力分散

B.记忆力下降

C.反应迟钝

D.精神恍惚

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第2题

发展差异主要表现在生理差异和心理差异两个方面，生理差异表现为感觉器官差异、______、言语器官差异、内脏差异和体型差异。

A.视力差异

B.嗅觉差异

C.牙齿差异

D.肢体差异

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第3题

教师职业倦怠症状表现为生理表现症状、情绪体验症状、人际行为症状﹑ _____。

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第4题

抑郁、偏执、强迫症状、焦虑、敌意、人际敏感、职业倦怠等都是教师心理不健康的表现。()

抑郁、偏执、强迫症状、焦虑、敌意、人际敏感、职业倦怠等都是教师心理不健康的表现。（)

A.正确

B.错误

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第5题

主观原因也包括两个方面，生理与心理限制和动机冲突。（)

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第6题

一般来讲，发展差异主要表现在()和心理差异两个方面。

A.生理差异

B.性别差异

C.年龄差异

D.身体差异

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第7题

旅游者的需要一般可以分为两个方面:一是生理方面的;二是心理方面的需要。（)

旅游者的需要一般可以分为两个方面:一是生理方面的;二是心理方面的需要。()

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第8题

人在持续不断的发展中，在生理和心理两个方面都会出现某些典型、本质的特征，这就决定了教育要遵循人的发展的（)。

A.顺序性

B.阶段性

C.不均衡性

D.可变性

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第9题

（)医学模式认为医学强调身心一元论的观点，人的身（肉体或生理)新（精神或心理)两个方面的相互联系和影响是双向的，其相互作用的模式是环形的，而非线性。

A.神灵医学模式

B.自然哲学医学模式

C.生物医学模式

D.生物心理社会医学模式

E.以上都不是

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第10题

对公共危机利益相关人的恢复管理有误的是（)

A、利益相关人是指在危机中的直接受害者

B、对利益相关人的恢复，包括生理、心理两个方面

C、对危机恢复小组可采取物质激励的方式

D、目前，我国越来越重视对危机后心理伤害的恢复管理

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第11题

学生的多样性表现在生理和心理的差异等方面。()

学生的多样性表现在生理和心理的差异等方面。（)

A.错误

B.正确

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