下列各句中,加下划线的词语运用恰当的一项是 ()
A.专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成你巨大威胁,因此应切实建立健全预警机制。
B.面对王进华同学一家的不幸遭遇,大家纷纷伸出援助之手,你五十,我一百,二一添作五,不一会儿功夫,捐了三千多元钱。
C.潜入毒犯内部抓毒枭,其危险性不亚于火中取栗,但李队长主动请缨,不顾个人安危,这种精神值得大家学习。
D.母女二人都穿着褴褛的丧服,母亲脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。
A.专家指出,强烈的地震极易引发海啸,沧海横流,巨浪奔腾,对人民的生命、财产安全造成你巨大威胁,因此应切实建立健全预警机制。
B.面对王进华同学一家的不幸遭遇,大家纷纷伸出援助之手,你五十,我一百,二一添作五,不一会儿功夫,捐了三千多元钱。
C.潜入毒犯内部抓毒枭,其危险性不亚于火中取栗,但李队长主动请缨,不顾个人安危,这种精神值得大家学习。
D.母女二人都穿着褴褛的丧服,母亲脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。
A.当时暴雨如注,满路泥泞,汽车已经无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了地震灾区。
B.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快
C.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小狗小猫,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲。。
D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的政策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举!”
A.核武器的出现给人们带来了极大的灾难,这个世界或许毁灭在它们手里的可能性,可谓弹指一挥的容易。
B.从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘汰式教育,把我们的心灵变得何其局促与狭隘!
C.为什么国有企业难以遏制管理层对国有资产的巧取豪夺?关键在于所有者缺位,在于经营者缺乏制度化约束。
D.王楠连输两场,导致丢掉女团冠军,只能说明她暂时陷入低谷,不足为虑;而总教练蔡振华求全责备主管教练所引发的内讧猜测,却是比王楠失利更值得警惕的隐患。
A.考察 反应
B.考查 反映
C.考察 反映
D.考查 反应
分析下列句中加下划线词的构成,并说明它在句中的用法 述而不作,信而好古,窃比于我老彭。(论语·述而) 号之曰有巢氏。(韩非子·五蠹) 邹忌修八尺有余。(战国策·齐一)
分析下列句中加下划线词的构成,并说明它在句中的用法 可怜体无比,阿母为汝求。(孔雀东南飞) 既见君子,云何其忧?(诗经·唐风·扬之水) 桑之未落,其叶沃若。(诗经·卫风·氓)
分析下列句中加下划线词的构成,并说明它在句中的用法 君子于役,不知其期。(诗经·王风·君子于役) 朝,与下大夫言,侃侃如也;与上大夫言,訚訚如也。(论语·乡党) 闻之,欣然规往。(陶渊明:桃花源记)
A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁的废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。
B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把他们喂饱,有的人对此不解,他却乐此不疲。
C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞蹈,一边向观众泼水致意,在场的群众纷纷拍手称快。
D.李厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举。
解释下列句中加下划线的用法 吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存。(柳宗元:捕蛇者说) 从兹始免征云南。(白居易:新丰折臂翁) (屈原)谏怀王日:“何不杀张仪?”(史记·屈原贾生列传)