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[主观题]

日本学者认为,教育经济学研究的出发点是从投资角度。

A.错误

B.正确

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第1题
简述教育经济学研究的主要任务。
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第2题
简述教育经济学研究应坚持的基本原则。
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第3题
以前苏联学者萨乌什金为代表的区域学派认为经济地理学着重研究区域内生产力和生产关系相统一的生产配置规律。()
以前苏联学者萨乌什金为代表的区域学派认为经济地理学着重研究区域内生产力和生产关系相统一的生产配置规律。()

A.错误

B.正确

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第4题
一般认为,社会学者对于社区的类型学研究始于德国社会学家()

A.韦伯

B.滕尼斯

C.林德

D.伯杰斯

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第5题
从内政观点研究古巴导弹危机的学者是:()

A、阿里森

B、科塞

C、斯奈德

D、佩姬

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第6题
斯塔费尔比姆等学者认为,“评价是一种划定、获取和提供叙述性和判断性信息的过程。这些信息涉及研究对象的目标、设计、实施和影响的价值及优缺点,以便指导如何决策、满足教学效能核定的需要,并增加对研究对象的了解。”斯塔费尔比姆还说,“评价最重要的意图不仅是为了证明,也是为了改进。”()
斯塔费尔比姆等学者认为,“评价是一种划定、获取和提供叙述性和判断性信息的过程。这些信息涉及研究对象的目标、设计、实施和影响的价值及优缺点,以便指导如何决策、满足教学效能核定的需要,并增加对研究对象的了解。”斯塔费尔比姆还说,“评价最重要的意图不仅是为了证明,也是为了改进。”()

A、错误

B、正确

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第7题
学习和研究教育经济学具有重要意义,主要包括:()

A.有助于正确认识教育与经济的相互关系,促进教育与经济的协调发展;

B.有助于政府教育决策的科学化;

C.有助于学校提高管理水平,提高资源的使用效率;

D.有助于受教育者个人及其家庭做出合理的教育决策;

E.有助于教育和经济科学的丰富和发展;

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第8题
国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构,试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来,描述并分析空间的形式和演化。()
国外学者在城市地理学对交通与土地利用关系的研究中从人文生态学的角度来研究城市结构,试图将社会人文因素与城市空间特征结合起来,描述并分析空间的形式和演化。()

A.错误

B.正确

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第9题
森田疗法是日本学者森田正马教授于1920年创立的心理疗法。()
森田疗法是日本学者森田正马教授于1920年创立的心理疗法。()

A.正确

B.错误

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第10题
资本有机构成是研究社会资本再生产的出发点。

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第11题
论述物质资料的生产是研究的出发点。

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