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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教师的职业道德的核心是

A.对教育工作的职业责任感

B.奉献精神

C.对学生的爱

D.平等对待所有学生

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第1题

教师的职业道德水平，在很大程度上表现为他们对所从事的教育工作的热爱和追求，体现为他们对自

己职业的自豪感和责任感。()

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第2题

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（)。A．爱好B．忠诚C．热爱D．兴趣

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A．爱好

B．忠诚

C．热爱

D．兴趣

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第3题

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（)。A．爱好B．忠诚C．热爱D．兴趣

教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。

A．爱好

B．忠诚

C．热爱

D．兴趣

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第4题

()是教师关于怎样教书、育人的一种综合认识，包括对自己角色的观点、对教育工作的认识、对所传授知识的认识、对学生本性以及他们如何学习的识别等内容

A.教师的自我概念

B.学生的自我概念

C.教师对学生的认识

D.学生对教师的认识

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第5题

学前儿宽科学教育评价包括两个方面的内容:一是对教师科学教育工作和效果的评价，二是对科学教

育活动进行的评价.()

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第6题

教师的职业道德是等同于一般社会公众道德水准的职业道德。()

教师的职业道德是等同于一般社会公众道德水准的职业道德。（)

T、对

F、错

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第7题

对幼儿园教师职业道德的监督是可有可无的。()

对幼儿园教师职业道德的监督是可有可无的。（)

T.对

F.错

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第8题

强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键。()

强化教师的职业道德认识是教师能否提高职业道德修养的关键。（)

T、对

F、错

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第9题

教师职业道德的文化价值表现在（)。

A.教师职业道德文化影响道德自身的发展

B.教师职业道德文化是陶冶道德情操的重要资源

C.教师职业道德文化氛围对人有重要影响

D.教师职业道德建设可以净化社会道德风气

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第10题

对幼儿园教师职业道德的监督是可有可无的。()

对幼儿园教师职业道德的监督是可有可无的。（)

A.正确

B.错误

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