首页 > 特岗教师

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。( )

学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。（)

学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。（）

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“学校文化的实质是显性知识对学生产生教育影响。( )”相关的问题

第1题

学校生活经历以及学校文化熏陶下的非正式教育影响，我们称之为()

A.显性知识

B.课程

C.隐性知识

D.生活经验

点击查看答案

第2题

从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。（)

点击查看答案

第3题

教育的文化创新功能是指（)

A.学校通过培养创新型的高级人才而更新着文化

B.高等学校的学术科研是教育文化创新的直接表现

C.教育通过融合各种文化实现着文化创新的功能

D.学校向学生传授人类社会生产知识和社会生活知识

点击查看答案

第4题

关于显性课程的说法正确的是：（)

A、不在课程计划中反映。

B、教学进度按照编制的日课表实施。

C、对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起潜移默化的作用。

D、促进或干扰教育目标的实现。

点击查看答案

第5题

在学校教育中，三个方面的结构及其互动构成了学生在学校教育过程中的全部教育影响。这个方面是()

A.知识

B.显性知识

C.隐性知识

D.生活经验

点击查看答案

第6题

95单选学校组织大型集体活动，应当提前对参加活动的学生进行（）

A.安全教育

B.知识教育

C.技能教育

点击查看答案

第7题

传染病防治法规定为控制和预防传染病，传染病防治法规定各级各类学校应当对学生进行哪些方面的教育？（)

A.健康知识教育

B.疾病控制教育

C.传染病预防知识的教育

D.爱国卫生教育

点击查看答案

第8题

教学与课程的关系的实质是()。

A.教育行政部门与学校的关系

B.学校与家长的关系

C.教师与学生的关系

D.学校领导与教师的关系

点击查看答案

第9题

实质教育论者认为教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的。（)

点击查看答案

第10题

发生在18世纪的实质教育和形式教育之争体现的是（)的论争。

A、教师和学生

B、知识和能力

C、内容和形式

D、新教育和传统教育

点击查看答案

第11题

日常经验性知识对地学生的成长影响绝不亚于课程知识和学校文化。（)

日常经验性知识对地学生的成长影响绝不亚于课程知识和学校文化。()

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）