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[主观题]
人格教育就是要采用观察和评定方法了解学生的人格的特点，（)
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A.正确
B.错误
目的与要求
通过对手机市场价格的评价，加深学生对各种定价方法及策略的理解；进一步了解价格制定与调整的原因及其策略。
实践内容
手机市场价格评析：
1．对周边手机市场价格状况凋查。调查内容：某一品牌手机的价格及其销售情况。调查方式：上网点击、实地调查、问卷调查等。
2．对某一品牌手机价格进行评析。包括手机品牌名称、档次高低、价格依据、顾客反应、价格策略、销售情况等。
实践过程
1．以学生比较熟悉或正在使用的某一品牌手机为调查对象。
2．将学生分成若干个组，制定调查表或访谈提纲，分头进行调查与观察。
3．以小组为单位汇总调查结果并进行讨论。
实践
学生撰写某一品牌手机的价格评析报告，老师批阅、评定等级并在全班交流。
A.考查可采用试卷的形式进行
B.问卷法不能了解学生的态度意向
C.考试是当前应用最广泛的成绩测量法
D.观察法和访谈法皆适合于了解学生的价值观
E.口试法能考察学生的个人特征
A、评定成绩要以教学大纲为依据
B、要有客观、公正的评定成绩的态度
C、要调动学生学习的主动性、积极性
D、进行近距离观察
