首页 > 教育管理> 教育学
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

康德主张人只有依靠教育才能成为人,但人不完全是教育的产物。()

康德主张人只有依靠教育才能成为人,但人不完全是教育的产物。()

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“康德主张人只有依靠教育才能成为人,但人不完全是教育的产物。(…”相关的问题
第1题
“人只有依靠教育才能成为人”出自()。A 卢梭B 裴斯泰洛齐C康德D 洛克

“人只有依靠教育才能成为人”出自()。

A 卢梭

B 裴斯泰洛齐

C康德

D 洛克

点击查看答案
第2题
辨析题:教育是人类社会特有的实践活动,人只有通过教育,才能成为人。

点击查看答案
第3题
______在阶级社会中突出地表现为人的阶级性。人的阶级性是指每个人总是隶属于一定的阶级,总是一定经济关系和
物质利益的承担者。马克思主义哲学认为,在______社会中只有带阶级性的人性,而不存在“超阶级”的人性。马克思主义哲学强调人的阶级性,强调只有带阶级性的人性,但并不因此而否认______,并不否认属于同一个阶级的人都是______的人。
点击查看答案
第4题
荀子认为人之所以能够与天地“参”,是因为人能够“假物”,也就是依靠制造工具,而“人化”自然。()

荀子认为人之所以能够与天地“参”,是因为人能够“假物”,也就是依靠制造工具,而“人化”自然。()

点击查看答案
第5题
文艺复兴时期的人道主义具有哪种形态?

A.将人当人看

B.使人成为人

C.使人自由

D.全都是

点击查看答案
第6题
“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术” 出自()。A 卢梭B 裴斯泰洛齐C康德

“人的全部教育就是促进自然天性遵循它固有的方式发展的艺术” 出自()。

A 卢梭

B 裴斯泰洛齐

C康德

D 洛克

点击查看答案
第7题
哪一项不是文艺复兴时期人道主义的形态?

A.使人生存

B.将人当人看

C.使人成为人

D.使人自由

点击查看答案
第8题
哪一项是人道主义的最根本的形态?

A.使人生存

B.将人当人看

C.使人成为人

D.使人自由

点击查看答案
第9题
康德在“人必须教育”中,指出()。A 须受管束B 教育必须给人以教化C 必须发展向“善”的倾向D 必须

康德在“人必须教育”中,指出()。

A 须受管束

B 教育必须给人以教化

C 必须发展向“善”的倾向

D 必须教人一种礼让谦恭的谨慎态度

E 道德陶冶必须成为教育的一部分

点击查看答案
第10题
()假设认为人都期望发挥自己的潜力,表现自己的才能,只要人的潜能充分发挥出来,就会产生最大的满足感。

A.经济人

B.社会人

C.自我实现

D.复杂人

点击查看答案
第11题
()确信,艺术,只有艺术,才能使人从精神的必然性中而不是从物质的需求中去获得自由。

A.席勒

B.里德

C.斯宾塞

D.康德

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改