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[主观题]

激励性原则是指评价应促使教学对象形成继续努力或在进一步的活动中克服不足之处，增强提高活动

效果的动机或期望。()

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第1题

教育评价的激励性原则，是指评价应促使被评对象形成继续努力或在进一步的活动中克服不足之处，增

强提高活动效果的动机或期望。()

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第2题

发展性原则是指在学校教学工作评价中，要坚持用发展变化的观点对待评价对象，通过评价促进学校的

发展。()

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第3题

开放性原则是指（)。

A.教学内容

B.教学方式

C.教学评价

D.教学结果

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第4题

民主性原则是教学工作评价应在民主、平等、和谐的气氛中进行，教师和学生都应作为评价的主体参与

教学评价。()

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第5题

指标的可比性原则是指指标体系能够反映被评价对象共同的属性，能够反映出被评价对象属性中共同的东西。()

指标的可比性原则是指指标体系能够反映被评价对象共同的属性，能够反映出被评价对象属性中共同的东西。（)

A.正确

B.错误

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第6题

指标的可比性原则是指指标体系能够反映被评价对象共同的属性，能够反映出被评价对象属性中共同的东西。（)

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第7题

价值性原则是指经验总结课题和对象的选择要具有社会价值。（)

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第8题

所谓完备性与独立性原则是指所建立的指标和标准必须能反映教育的发展目标和教学的客观规律，找出影响和制约教育教学的关键性因素。()

所谓完备性与独立性原则是指所建立的指标和标准必须能反映教育的发展目标和教学的客观规律，找出影响和制约教育教学的关键性因素。（)

A、错误

B、正确

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第9题

()是运用各种激励因素，形成刺激量，鞭策和促使管理对象趋于管理目标的客观作用力。

A.权力权威机制

B. 利益分配机制

C. 竞争机制

D. 激励机制

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第10题

评价指标的选择主要建立在对评价事物定性研究的基础上，选择评价指标的主要原则是( )。

A.科学性

B.目的性

C.全面性

D.可行性

E.无偏性

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第11题

环境影响预测和评价应符合的原则是( )。

A.客观性原则

B.系统性原则

C.重点性原则

D.实用性原则

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