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[主观题]

英国教育标准局的主要任务是制定评价标准、有关政策和计划,监督督导工作质量,制订并监督督学的培训计划。()

英国教育标准局的主要任务是制定评价标准、有关政策和计划,监督督导工作质量,制订并监督督学的培训计划。()

A.错误

B.正确

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第1题
()评价是指以预先制定的教育目标为评价基准,评价每个对象的到达程序。

A.绝对

B.相对

C.动态性

D.主体性

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第2题
分析诊断阶段主要任务是心理咨询与辅导的双方,在心理分析和诊断的基础上,共同协商和制定心理咨询与辅导的目标。

A.错误

B.正确

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第3题
教育督导的调查研究的主要任务是 。

A.收集材料、初步分析和总结报告

B.收集资料、研究材料和全面分析

C.收集材料、学习材料和材料总结

D.收集资料、整理材料和初步分析

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第4题
管理人员收集和处理数据,进行具体职能控制,并监测环境变化时所产生的信号,这是管理人员在进行战略控制中的()操作。

A.制定效益标准

B.衡量实际效益

C.评价实际效益

D.纠正措施和权变计划

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第5题
评价中心起源于()

A.美国

B. 英国

C. 德国

D. 法国

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第6题
1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解,探索能力信息技能三大类。()
1988年,英国国家课程工作组提出的报告认为大学教育的目标为知识和理解,探索能力信息技能三大类。()

A.错误

B.正确

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第7题
学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()
学前教育评价的发展是包含在教育评价的发展之中的,是和教育评价的发展一致的。()

A.正确

B.错误

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第8题
学校教育评价的根本依据是()。

A.教育政策

B.教育内容

C.教育目标

D.教育对象

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第9题
下列关于教育评价的说法错误的是()

A.教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。

B.教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。

C.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。

D.教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。

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第10题
建立教育评价制度是提高评价者素质及评价效能的有效手段。()
建立教育评价制度是提高评价者素质及评价效能的有效手段。()

A.正确

B.错误

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第11题
由国家制定并通过法规颁布的,在全国范围内具有指导价值的目标是()

A.《幼儿园工作规程》中规定的目标

B.地方制定的教育目标

C.幼儿园制定的教育目标

D.年龄阶段目标

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