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什么是非智力因素？探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义？

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第1题

试述记者的智力因素与非智力因素的具体表现，并结合实例说明探讨非智力因素对记者所具有的现实意义。

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第2题

学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素

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第3题

怎样认识教学过程中智力因素与非智力因素之间的关系？

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第4题

引起注意缺陷多动障碍的因素是( )

A.铅中毒

B.脑损伤

C.不良家庭环境

D.非智力因素

E.智力因素

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第5题

一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素(如认知方式、学习动机、性格、气质、性别等)的个别差异两个方面。()

一般来说，学生的个别差异包括智力因素的个别差异和非智力因素（如认知方式、学习动机、性格、气质、性别等)的个别差异两个方面。（)

A、错误

B、正确

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第6题

实质教育派与形式教育派的论争是()的关系问题。

A.传授知识与发展能力

B.掌握知识与提高思想觉悟

C.智力因素与非智力因素

D.间接经验与直接经验

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第7题

一项研究表明，动力型学困生达57．8％。这些学生主要缺乏良好的（)。A．知识水平B．学习方法C．智力因

一项研究表明，动力型学困生达57．8％。这些学生主要缺乏良好的()。

A．知识水平

B．学习方法

C．智力因素

D．非智力因素

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第8题

简述新闻工作者的非智力因素的构成？

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第9题

试结合实例，分析说明非智力因素在新闻工作者智力活动中所起的作用。

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第10题

简述新闻工作者智力因素的功能？

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第11题

动机因素属于决定学生学习能力的智力因素。()

动机因素属于决定学生学习能力的智力因素。（)

T.对

F.错

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