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更多“（)是无视人们的反对，强使人们服从的能力A. 权威B. 权力…”相关的问题
第1题
人格性权威产生作用的前提是人们对领导者本身由衷的敬仰和佩服，这种权威是通过一种内力产生的，人们对领导者表现出一种积极地服从，并能创造性地开展工作。()
人格性权威产生作用的前提是人们对领导者本身由衷的敬仰和佩服，这种权威是通过一种内力产生的，人们对领导者表现出一种积极地服从，并能创造性地开展工作。（)
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A.错误
B.正确
第2题
法律与道德是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种重要的行为规范体系。下列说法中,正确的是（)
A.凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为
B.法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域
C.法律是道德形成的基础，能为制订道德规范提供依据
D.凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
第4题
信息意识是人们对信息及其信息活动的感受力、判断力和洞察力，它直接控制、支配着人的信息行为和能力。()
信息意识是人们对信息及其信息活动的感受力、判断力和洞察力，它直接控制、支配着人的信息行为和能力。（)
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A、错误
B、正确
第5题
思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力。()
思想道德素质和法律素质是人的基本素质，体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力。（)
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A.正确
B.错误
第6题
关于应激的说法错误的是()
A.应激是在系统偏离最佳状况时出现的
B.应激是环境要求与操作者能力之间能力不平衡引起的
C.人们在同量的负荷情况都会产生应激
D.应激的产生有动机因素的作用
第10题
借鉴型案例着重从正反两方面典型经验和教训出发，总结前车之鉴，从积累经验的角度培养和提高人们分析问题、解决问题的能力。()
借鉴型案例着重从正反两方面典型经验和教训出发，总结前车之鉴，从积累经验的角度培养和提高人们分析问题、解决问题的能力。（)
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T.对
F.错
