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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

幼儿科学教育的内涵应包括：

A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程

B.支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程

C.使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程。

D.支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程

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第1题

幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。()

幼儿科学教育活动的结果要引导幼儿获得广泛的科学经验。（)

A.正确

B.错误

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第2题

引导幼儿科学教育的过程，不是发展积极健康情感的过程。()

引导幼儿科学教育的过程，不是发展积极健康情感的过程。（)

A.错误

B.正确

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第3题

幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起，引导幼儿去认识。()

幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起，引导幼儿去认识。（)

A.错误

B.正确

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第4题

科学领域课程的教育要求是（)。

A.引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与奥妙，激发幼儿的好奇心和认识兴趣

B.结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系

C.引导幼儿注意身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣

D.引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，发现物品和材料的多种特性和功能

E.为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索

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第5题

幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点，引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体，以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的（)。

A、启蒙性

B、综合性

C、地方性

D、差异性

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第6题

幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。（)

A.正确

B.错误

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第7题

幼儿科学教育的特点包括：

A.教育内容生活化

B.教育过程探究化

C.教育组织形式的多样性和灵活性

D.教育价值的多项性

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第8题

对幼儿科学教育的评价包括两个重要的方面：对幼儿发展的评价和()的评价。

A.对教师教育组织策略

B.对教师语言的评价

C.对教师提问的评价

D.对教师板书的评价

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第9题

在教育实践中，幼儿科学教育内容的科学性和启蒙性应体现在：

A.选择儿童可以直接探索的内容

B.结合儿童的生活向儿童介绍现代的先进科学技术

C.让儿童通过自己直接的探索活动

D.选择儿童可以理解的内容

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第10题

幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。()

幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。（)

A.错误

B.正确

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第11题

是否有利于促进幼儿发展，是幼儿科学教育内容选择的唯一衡量标准。()

是否有利于促进幼儿发展，是幼儿科学教育内容选择的唯一衡量标准。（)

A.正确

B.错误

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