题目内容
（请给出正确答案）
A、错误
B、正确
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A.风险评估程序通常不涉及审计抽样，但如果注册会计师在了解内部控制的同时对内部控制运行有效性进行测试可以运用审计抽样
B.当控制的运行留下轨迹时可以将审计抽样用于控制测试
C.控制测试过程中注册会计师采用审计抽样
D.审计抽样适用于细节性测试，不适用于实质性分析程序
A.正确
B.错误
A.当学生们不愿意参与时应采用礼貌的提问方式邀请学生参加讨论
B.全组成员一起发言，局面混乱时，教师应尽快恢复课堂正常秩序
C.当出现个别好说的活跃学生包揽全组课堂活动时，教师应有礼貌地提醒他
D.当面临有学生愤然离开小组时，应即刻跟出去，劝导其回组，以免影响小组活动
E.组内讨论热烈，出现争论时，教师应意识到：不一致是十分正常的现象
A、错误
B、正确
A.行动研究根据实际情况要边进行研究边修改具体方案
B.行动研究中汇集着许多种研究方法
C.行动研究的成效依赖于得到广大幼儿教师积极自觉行动的支持
D.采用行动研究对幼儿教育课程结构方面的整体性研究，经常需要多方面的人员进行长期的合作
A.一般人都是勤奋的，如果环境有利，工作如同游戏或休息一样自然。
B.控制和惩罚不是实现组织目标的唯一方法，人们在执行任务时能够自我指导和自我控制。
C.在正常情况下，一般人不仅会接受责任，而且会主动寻求责任。
D.在人群中广泛存在着高度的想象力以及谋求解决组织中问题的创造性。
E.在现代工业条件下，一般人的潜力只利用了一部分。
