题目内容
（请给出正确答案）
通过评价信息，一般谈判手(或主谈人，负责人)会看到()。
A、问题和希望
B、各种可能性和各种相应困难
C、两个极端方案和若干可能的方案
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A.眼睛注视正在发言的主谈人不住地点头
B.发现主谈人员在表达上欠妥或有错时，及时递纸条提醒
C.通过语言相互协调、互相呼应来积极配合主谈人员
D.主谈人发言时无事可做，望着天花板发呆
A.主谈人
B.谈判组长
C.谈判手
A.负责人在僵持局面不可以出面周旋
B.负责人在地位原则上宜[超脱].以求最大地发挥主谈人的作用
C.宾礼场合负责人可以主要角色出现
D.谈判场合负责人可以旁听身份出现
B.一般地.该人员为谈判当事一方的行政负责人.是台前工作人员的领导者.也是上级派在谈判一线的直接代表.
C.他虽然不是谈判桌上的主要发言人.但有发言权.其发言的主要内容可以是补充主谈人的论述.也可以是独立回答或驳斥对方(这种情况较少.多以不干扰主谈人的发言为前提).
D.在主谈人出现与预案的明显偏差时.可以作出严肃的否决以维护谈判目标的实现.此时.在做法上要注意主谈人的面子和对外的影响.
在谈判团队中,专业技术人员的主要任务中不包括()
A 掌握谈判进程
B 向主谈人提出解决专业问题的建议
C 修改谈判协议草案
D 准确找出双方存在分歧或差距
A.主谈人既是谈判桌上的主要发言人.也是谈判桌上的组织者.
B.他们的任务是将会下(台下)研究的谈判目标和策略在谈判桌上予以实现.
C.他们亲自或组织参加谈判的助手与对方进行有理.有利.有节.有据的辩论.或与对方进行坦率.诚恳的磋商.
D.他们要说服对方接受自己的方案或与对方共同寻求双方能接受的方案.
