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试论课程实施的策略。

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试论WTO对领导素质的挑战与应对策略。

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第2题

为什么政府经济领导行为必须实施两手策略？

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第3题

（)是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。A．课程实施B．课程安排C．课程规划D．课程评价

是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。

A．课程实施

B．课程安排

C．课程规划

D．课程评价

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第4题

____策略主要是以教学任务的类型为中心实施教学的策略。

A、形式型

B、内容型

C、方法型

D、任务型

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第5题

学习策略中的一种——元认知策略、包括制定认知计划（计划策略)、监视计划执行（监视策略)和（)。

A.调节策略

B.组织实施策略

C.精细加工策略

D.价值性

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第6题

试论经济法的价值。

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第7题

试论经济法体系的构成。

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第8题

试论领导的用人原则o

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第9题

试论用益物权的价值。

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试论物质文明、政治文明、精神文明协调发展的重要意义。

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