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[主观题]

维纳把人与外部环境交换信息的过程看作是一种广义的通信过程,即泛指人与人、机器与机器、机器与自然物、人与自然物之间的信息传递与交换。()

维纳把人与外部环境交换信息的过程看作是一种广义的通信过程,即泛指人与人、机器与机器、机器与自然物、人与自然物之间的信息传递与交换。()

A.正确

B.错误

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第1题
控制论的奠基人维纳则把信息看作广义通信的内容。他在《控制论与社会》(1951年)一书中写道:“信息就是我们在适应外部世界,并把这种适应反作用于外部世界的过程中同外部世界进行交换的内容的名称。”()
控制论的奠基人维纳则把信息看作广义通信的内容。他在《控制论与社会》(1951年)一书中写道:“信息就是我们在适应外部世界,并把这种适应反作用于外部世界的过程中同外部世界进行交换的内容的名称。”()

A.正确

B.错误

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第2题
控制论的奠基人维纳则把信息看作广义通信的内容。他在《控制论与社会》(1951年)一书中写道:“信息就是我们在适应外部世界,并把这种适应反 作用于外部世界的过程中同外部世界进行交换的内容的名称。”()
控制论的奠基人维纳则把信息看作广义通信的内容。他在《控制论与社会》(1951年)一书中写道:“信息就是我们在适应外部世界,并把这种适应反 作用于外部世界的过程中同外部世界进行交换的内容的名称。”()

A.错误

B.正确

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第3题
物流信息系统可以看作是企业信息系统中的一类,是通过对物流信息的搜集、存储、加工处理、共享等
来达到对物流和资金流的有效控制和管理,为企业提供物流管理活动中信息分析与决策支持的()系统。

A人机一体化

B计算机一通信

C计算机

D人一通信

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第4题
儒家把世界的本体看作是我们人的心性本体。()
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第5题
物流信息系统可以看作是企业信息系统中的一类,是通过对物流信息的搜集、存储、加工处理、共享等来达到对物流和资金流的有效控制和管理,为企业提供物流管理活动中信息分析与决策支持的()系统。

A.人机一体化

B.计算机——通信

C.计算机

D.人—通信

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第6题
儒家把世界的本体看作是我们人的心性本体。

A.错误

B.正确

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第7题
荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看作是教学的最终目标。()
荀子把教学或学习的过程具体化为闻、见、知、行四个环节,并把行看作是教学的最终目标。()

A.正确

B.错误

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第8题
在《人类发展》一书中,把人的一生社会化过程分为6个阶段的美国心理学家是:

A.马斯洛;

B.R·哈维格斯;

C.萨姆纳;

D.盖伊·斯旺森。

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第9题
哪一种是管理科学学派的观点:()

A.把组织看作是开放的理性模式,把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果,提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标

B.把组织看作为一个开放的社会性的模式。强调组织的生存价值、社会作用和性格特征,强调人是企业组织的中心

C.经理人员的关键作用是通过组织内部的各种非正式的组织,形成企业的指导思想和价值观

D.把人看作只有经济需要,而没有动态地从不断满足人的心理和社会需求方面来研究人的行为

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第10题
人与环境之间最本质的辩证关系是()

A.进行物质和能量交换

B.人体对环境的适应能力

C.人类改造环境的主观能动作用

D.人类改造客观物质世界

E.进行信息传递

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第11题
现场促销语言句法特征没有()。

A、具有“陈述”交际功能的句法结构出现较多

B、“把”字句、被动句很少出现

C、表现出统计性突出特征

D、与交换信息的功能相关的句法结构出现明显偏少

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