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[判断题]

学前儿童科学教育中分类的方法，是指学前儿童把具有某一个或几个共同特征的物体聚集在一起，以学习科学的一种方法。（)

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更多“学前儿童科学教育中分类的方法，是指学前儿童把具有某一个或几个…”相关的问题

第1题

在学前儿儿童科学教育过程中,大多数实验验都应该属于验证性试验。（)

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第2题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第3题

学前儿童科学教育中运用文学艺术方法时,还要结合多种方法,包括（)

A.观察的方法

B.小实验的方法

C.游戏的方法

D.倍息交流的方法

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第4题

作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是

A.方法方面的目标

B.知识方面的目标

C.情感个性方面的目标

D.技能方面的目标

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第5题

家庭科学教育是学前儿童科学教育中不可缺少的一个环节,家庭是学前儿童最早接触的科学教育环境。（)

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第6题

学前儿童科学教育评价中的测试法和学龄儿童的测试法完全一样。（)

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第7题

不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是 ().

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

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第8题

相对于家庭和幼儿园来说，社区资源在学前儿童科学教育中可有可无。（)

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第9题

学前儿童科学教育中的文学作品包括（)

A.科学童话

B.科学故事

C.科学诗

D.谜语

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第10题

学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。()

学前儿童科学教育的社会资源中，不是一种实体，而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是信息资源。（)

A.错误

B.正确

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第11题

把游戏运用于学前儿童科学教育活动中，这种做法是()。

A.不合适的

B.合适的

C.完全错误的

D.说不清楚的

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