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[单选题]
从学前教育目标可操作性程度上看，最具有操作性的目标是()
A.幼儿园课程目标
B.教育活动目标
C.幼儿园年龄阶段目标
D.单元目标
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A.市场规制法和宏观调控法共同组成了经济法的基本框架
B.从重要程度上看，市场规制法比宏观调控法要重要
C.从调节手段上看，市场规制法的手段更为具体
D.从产生的时间上看，市场规制法的产生早于宏观调控法的产生
A、应限制在其贷款与投资的可利用程度以及管理存款的成本与费用负担的承受范围内
B、要以存款资金在多大程度上被实际地运用满足贷款和投资等资产需要量为评判标准
C、存款的结构要能适应银行资产业务结构的需要，既适当降低成本，又能满足客户要求多样化服务的需求
D、要进行边际成本与边际收益的比较，将其控制在边际成本小于边际收益的范围内
T.对
F.错
A.直接的经济效益指标
B.可靠性性能指标
C.信息资源的开发利用程度
D.对企业变革所起的作用大小
A.社会上占支配地位的阶级总是要通过课程内容来维护自己的利益。
B.政治制度在很大程度上决定了幼儿园课程的基本价值取向。
C.确定幼儿园课程目标时，为课程目标与儿童本身内部条件的一致性提供依据。
D.选择和组织幼儿园课程内容时，适应儿童心理水平，提供合理的课程内容组织方式。
E.把儿童培养成合格的社会成员，使其继承所在国家的传统文化这样一个基本目标。
