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（请给出正确答案）
(古文阅读)苟此不能守，虽避之他处何益？及其无救而且穷也，将其创残饿羸之余，虽欲去，必不达。--韩愈《张中丞传后叙》
1)穷
A穷尽
B困窘
2)将
A率领
B将领
3)创
A打击
B受伤
4)羸
A瘦弱
B疲劳
5)余
A残余
B多余
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A.十五岁矣，虽少，愿及未填沟壑而託之。
B.虽九死其犹未悔。
C.虽我之死，有子存焉。
D.苟此不能守，虽避之他处何益！
(古文阅读)既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰："国不堪贰，君将若之何？欲与大叔，臣请事之;若弗与，则请除之，无生民心。"--《左传·郑伯克段于鄢》
1)既而()
A既然
B过了不久
2)鄙()
A鄙视
B边境城邑
3)贰()
A兼属
B两个
4)不堪()
A承受不了
B能否
5)生()
A生命
B使民生二心
简述严复的思想。
读下列语段，回答文后问题：
远虽材若不及巡者，开门纳巡，位本在巡上，授之柄而处其下，无所疑忌，竟与巡俱守死，成功名。城陷而虏，与巡死先后异耳。两家子弟材智下，不能通知二父志，以为巡死而远就虏，疑畏死而辞服于贼。远诚畏死，何苦守尺寸之地，食其所爱之肉，以与贼抗而不降乎？当其围守时，外无蚍蜉蚁子之援，所欲忠者，国与主耳。而贼语以国亡主灭。远见救援不至，而贼来益众，必以其言为信。外无待而犹死守，人相食且尽，虽愚人亦能数日而知死处矣。远之不畏死亦明矣。乌有城坏其徒俱死，独蒙愧耻求活？虽至愚者不忍为。呜呼!而谓远之贤而力之邪？
(1) 文中“授之柄而处其下”语句译成现代汉语的正确表述是()
A.留给他话柄让他嘲笑自己;
B.授予他权柄让他指挥自己的部下;
C.留给他话柄让他嘲笑自己的部下;
D.授予他权柄让自己处于他之下
(2) 这一语段的主旨及其采用的写作方法是()
A.为张巡辩诬，叙议结合、叙议结合
B.为许远辩诬，夹叙夹议，以情动人
C.为张巡辩诬，夹叙夹议，以情动人
D.为许远辩诬，夹叙夹议，叙议结合
解释下列各组词 益 1．荆人欲袭宋，使人先表澭水，澭水暴益。(吕氏春秋·察今) 2．天下事未可知，且为天下者不顾家，虽杀之无益，只益祸耳。(史记·项羽本纪) 3．三鼓之而卒不上，于是出私金以益公赏。(战国策·秦二) 4．如水益深，如火益热。(孟子·梁惠王下) 5．其友皆孝悌纯谨畏令，如此者，其家必日益，身必日荣矣。(吕氏春秋·贵当)
A.鬼侯有子而好，故入之于纣。
B.酌以大斗。
C.淆有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也;其北陵，文王之所避风雨也
D.子美之齿少于予，而予学古文反在其后。
E.国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
