A.接收
B. 接受
C. 编码
D. 解码
E. 理解
A.有利于培训师根据企业的实际情况参与案例研讨,帮助客户或者员工解决问题
B.在个案研究过程中,使学员得到相关管理方面的知识与原理
C.活动集中,有利于培训专门技能
D.按照案例的原始情况和实际情况编排出内容,方便学员参与讨论
A.指导儿童艺术地再现文学作品
B.指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品
C.指导儿童理解部分文学作品的思想内容
D.指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品
A.回南方、过中秋节、编柳条、交涉过财产问题
B.坐火车、割麦子、感谢你、考了100分
C.那里有鱼、出风头、走漏了消息、出太阳了
D.存活期、他是班长、逃避责任、看了一天
A.还原创造原理
B.综合创造原理
C.移植创造原理
D.物场分析原理
E.分离创造原理
F.价值优化原理