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[主观题]

自我抒情主人公形象地创造,成为《女神》思想艺术的主要追求。()

自我抒情主人公形象地创造,成为《女神》思想艺术的主要追求。()

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第1题
《女神》的主要艺术特色有()

A.象征手法的成功运用

B.塑造鲜明突出的“自我”抒情形象

C.形式的彻底解放和新颖多姿

D.火山爆发式的激情和磅礴的气势

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第2题
请回答《凤凰涅盘》的思想主题()。

A.《凤凰涅盘》强烈地体现了五四运动时期那种狂飙突进的时代精神,即彻底的不妥协的反帝反封建精神,塑造了自我抒情的主人公形象

B.具有奇幻的构思、喷薄的微情、丰富的想象,“集香木自焚”的凤凰典型地体现了这一点

C.诗中凤凰毫不怜惜旧生命的死亡,焚烧了旧我,获得了新生;同时整个宇宙也获得了新的生命。与黑暗世界抗争的决绝姿态,正是五四运动时期知识者们的精神写照

D.《凤凰涅盘》歌颂了富有叛逆精神的自我形象,表现出了与万物相结合的自我力量,是在五四运动时期个性解放的烈火中升腾起来的自我的“精魂”。

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第3题
《离骚》的艺术成就和艺术特色主要表现在哪些方面?

A.浓烈的激情与奇幻的想象相结合。

B.塑造了鲜明的抒情主人公形象。

C.对比兴手法的拓展。

D.在结构和语言方面的创新。

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第4题
艾青的艺术成就主要有()。

A.将自由体诗提高到一个成熟的境界

B.语言简约典雅

C.成功塑造一个感情丰富的抒情主人公形象

D.意象深沉凝重

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第5题
下列关于《离骚》的艺术特色和成就的概括正确的有()

A.浓烈的激情与奇幻的想象

B.特点鲜明的抒情主人公形象

C.比兴手法的拓展

D.结构和语言方面的创新

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第6题
下列各项对《氓》的分析,正确的一项是()

A.《氓》的男主人公是一个卑鄙无信的伪君子形象,他趁着卖布的机会,诱骗女主人公与之约定婚期,后又无情地把她抛弃

B.《氓》第三章通过写桑叶斑鸠引出女主人公对感于爱情而不能自持的悔恨,运用了《诗经》六义中赋的手法,自然、贴切而又形象地表达了女主人公对少女的告诫

C.《氓》这首诗综合运用叙述、议论、抒情等多种表达方式,蕴含着强烈的感情,是带有自叙传性质的抒情长诗,也是我国浪漫主义抒情诗歌的源头

D.《氓》描写--个被遗弃的妇女的不幸遭遇和她对负心人的强烈怨恨,反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运,诗中女主人是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女

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第7题
《国际歌》是一首格调高昂的政治抒情诗,抒情主人公是(),它有力地表达了()思想。
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第8题
《离骚》塑造了一个纯洁高大的抒情主人公形象,下列关于这一形象的描述正确的有()

A.具有勤政爱民的民本思想

B.有高贵的身世背景即“内美”

C.有美好的品行和志趣,由后天修能所致

D.有远大理想和实现理想的坚强意志。

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第9题
《女神》中的现代自我形象具有什么特征?
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第10题
下列关于《离骚》说法不正确的是:()。

A.《离骚》没有借鉴和吸收《诗经》的现实主义传统。

B.《离骚》是屈原的代表作,是带有自传性质的一首长篇抒情诗。

C.《离骚》是屈原心灵的歌唱,它寄寓了诗人“存君兴国”的“美政”思想,体现了诗人深沉执著的忠君爱国之情,塑造了一位坚贞高洁的抒情主人公形象。

D.《离骚》开创了浪漫主义文学传统。

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