题目内容
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[多选题]
教师要按照教学计划循序渐进开展教学,提高课堂教学效率,培养学生学习能力,培养适应终身发展和社会发展需要的()。
A.正确价值观念
B.必备品格
C.关键能力
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A.正确价值观念
B.必备品格
C.关键能力
A.精心准备语言材料,调整教学信息与学生习得水平间的适度性
B.精心准备课件,合理利用多媒体等新的教学资源
C.精心执行教学计划,组织开展课堂活动
D.精心组织课堂话语,合理安排学生的输入和输出活动。
下列所述不符合“以人为本”教育理念的是( )。
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B.在教学过程中以学生为主体
C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D.照本宣科,完全按照教材开展教学
A.遵循学生的生理、心理特点和发展规律设计教学计划
B.在教学过程中以学生为主体
C.以实现学生的全面协调发展为教学宗旨
D.照本宣科,完全按照教材开展教学
A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
A.在设计教学计划时要考虑培训效果评估方法的选择
B.确保教学计划保证整个教学活动的优化
C.帮助教师寻求完成教学任务的最优化途径
D.努力让学员在最优化的教学环境中学习
A.直观性原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.理论联系实际原则
A.写话教学必须引导学生乐于动笔、易于表达,发展语言与思维并重
B.教师要创设丰富多彩的写话情境,采用灵活多样的写话方式,激发学生写话的兴趣,提高写话的能力
C.可以开展基于口语交际的从说到写,基于阅读教学的以读导写,基于各学科活动的以玩助写等活动
D.写话教学在实践过程中,要注重话题与教学内容的情趣,重视学生良好写话习惯的培养,书写习惯、观察习惯和表达习惯都要密切关注