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[单选题]

再造想象在幼儿生活中的地位是()。

A.次要地位

B.主要地位

C.影响不大

D.主导活动

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第1题
下列对幼儿想象发展特点的描述不正确的是()。

A.在幼儿的想象中,无意想象占主要地位

B.幼儿想象的创造性优于成人

C.幼儿的想象容易与现实混淆

D.幼儿的想象以再造想象为主

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第2题
幼儿想象发展的特点为()。

A.无意想象经常出现,有意想象日益丰富

B.年幼儿童的想象易受各种规则束缚

C.再造想象占主要地位,创造想象开始发展

D.富有创造想象潜能

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第3题
再造想象是指缺乏独立性、新颖性的想象,在幼儿早期占据主导地位。()
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第4题
新《纲要》中的学习观体现在()。

A.认为幼儿的学习能在一日生活的任何时刻展开。

B.能在各种活动中,特别是游戏中大量产生和有效进行。

C.自由、自发的活动对学习有重要的价值。

D.作为教育内容的知识的建构性、过程性,知识是动态变化的,是幼儿主动建构的过程。

E.作为幼儿园教育的指南,保障幼儿的学习权利,为其创造学习的机会和条件放在了重要的地位。

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第5题
再造想象是指想象具有独立性、新颖性、创造性。再造想象是幼儿高级心理活动开始出现的重要标志。()
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第6题
幼儿在集体中的地位不取决于他们的经济地位,额是取决于他们的社会贾汪能力与自信。()
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第7题
有意想象是指事先有预定目的的想象,可分为再造想象和创造想象。前者指根据别人的描述或图样,在头脑中形成新形象的过程;后者指部根据现成的描述,而在大脑中独立的产生新形象的过程。根据上述定义,下列不属于创造形象的是()。

A.老刘故地重游时脑海里浮现了一些往事

B.公安人员根据受害者的描述画出犯罪嫌疑人的肖像

C.人们在听评书《三国演义》时仿佛身临其境来到了古战场

D.小明在他创作的科幻小说中描绘了未来人类在月球上的生活图景

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第8题
幼儿再造想象的主要特点包括什么?

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第9题
在分科课程中,确立了()中心的地位,

A.幼儿

B.家长

C.课堂

D.教师

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第10题
幼儿体育活动指导的一般要求是()。A、确立幼儿在活动中的主体地位B、灵活调控运动的负荷C、灵活

幼儿体育活动指导的一般要求是()。

A、确立幼儿在活动中的主体地位

B、灵活调控运动的负荷

C、灵活机智地指导幼儿的活动

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