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第1题
“上世纪，医学家们为研究甲状腺肥大病的发病原因，对一些发病地区进行了调查。结果发现，这些地区的地理环境、气候、生活习惯等许多方面都相同，但人的食物和饮水中缺碘这—情况却相同。于是得出结论：人体内缺碘是引起甲状腺肥大的原因。”这里运用的是探求因果联系中的（）法。
A.差异法
B.契合法
C.契合差异并用法
D.剩余法
第2题
“棉花保温，绒毛能保温，积雪也能保温，虽然它们的各种性质不同，但它们都疏松多孔，可见，疏松多孔能保温”。这里所运用的方法是（)。
A.简单枚举法
B.契合法
C.共变法
D.契合差异并用法
第3题
把一盆绿色植物移到暗室，过一段时间之后，它就失去了绿色；而把它再从暗室移到室外有光的地方，过一段时间，它又恢复了绿色。由此得出结论：光照和植物产生绿色之间有因果联系。这里运用了（）。
A.共变法
B.契合法
C.差异法
D.契合差异并用法
第5题
运用契合差异并用法确定因素联系时，考察的事例必须是（）。
A.被研究现象都出现的各种场合
B.被研究现象都未出现的各种场合
C.被研究现象出现和不出现的正反两组场合
D.被研究现象发生程度不同变化的各种场合
第6题
侦查人员根据甲地“3．12”杀人案现场发现的子弹头为钢质五四式手枪弹头，而乙地“L2”盗枪案中恰好有不少这种子弹被盗；“3．12”案捆绑尸体的铁丝与“1．2”案捆扎胶管的铁丝都是逆时针方向扭动的，而一般人的习惯动作都是顺时针方向扭动的，从而提出“这两起案件很可能是同一个或同一伙罪犯所为”的侦查假设。该假设的提出运用了（）。
A.联言推理
B.类比推理
C.归纳推理
D.契合差异并用法
第7题
下列句子中，有动词为动用法的是()。
A.故君为社稷死，则死之；为社稷亡，则亡之。(左传·襄公二十五年)
B.窜梁鸿于海曲，岂乏明时？(王勃：滕王阁序)
C.招八州而朝同列。(贾谊：过秦论上)
D.二国图其社稷而求纾其民。(左传·成公三年)
E.余立侍左右，援疑质理。(宋濂：送东阳马生序)
第8题
“ 调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的（)。
A.求同法
B.求异法
C. 求同求异并用法
D.共变法
第11题
分析下列句中加下划线词的构成，并说明它在句中的用法 可怜体无比，阿母为汝求。（孔雀东南飞) 既
分析下列句中加下划线词的构成，并说明它在句中的用法 可怜体无比，阿母为汝求。(孔雀东南飞) 既见君子，云何其忧？(诗经·唐风·扬之水) 桑之未落，其叶沃若。(诗经·卫风·氓)
