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第1题
下列不属于进食障碍心理生物学机制有：A．摄食中枢受到抑制并引发内分泌失调B．下丘脑-垂体-性腺轴
下列不属于进食障碍心理生物学机制有：
A．摄食中枢受到抑制并引发内分泌失调
B．下丘脑-垂体-性腺轴的功能紊乱
C．中枢神经递质的变化
D．严重的胃病
第4题
下列不属于进食障碍心理社会病因的有：A．媒体宣传错误的美的标准B．父母过分关心孩子的体重问题C．
下列不属于进食障碍心理社会病因的有：
A．媒体宣传错误的美的标准
B．父母过分关心孩子的体重问题
C．父母的个性缺陷
D．患者的躯体疾病所致
第8题
学校健康促进应用了一个完整的健康模式，它包含（)。
A、生理、心理、生物学等多方面因素
B、身体、心理、社会和环境等多方面因素
C、行为、生活方式、环境和卫生服务等多方面因素
D、心理、生理和环境等多方面因素
第9题
随着社会生产的发展人类逐渐认识自然现象，并努力用自然主义的观点解释疾病的病因及发病机制，从而形成：
A.生物-心理-社会医学模式
B.自然哲学医学模式
C.机械论医学模式
D.生物医学模式
