首页 > 教育管理> 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了( )。

A.社会本位的思想

B.个人本位的思想

C.社会效率论思想

D.教育无目的论的思想

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“在教育目的问题上，法国教育家卢梭的主张体现了（)。 A．社会…”相关的问题

第1题

卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（)。

A.社会本位论思想

B.社会效益论思想

C.教育无目的论思想

D.个人本位论思想

点击查看答案

第2题

法国杰出的启蒙思想家和教育家卢梭在__________一书中阐述了自然教育思想，提出培养真正符合社会需要的新人的构想。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D.《普通教育学》

点击查看答案

第3题

在教育对象问题上，提出“有教无类”主张的是( )。

A.墨子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

点击查看答案

第4题

在识别依据问题上，主张准据法说的是（）

A.德国的卡恩和法国的巴丁

B.法国的德帕涅和德国的沃尔夫

C.德国的拉贝尔和英国的贝克特

D.美国的卡弗斯和英国的莫里斯

点击查看答案

第5题

在教育宗旨问题上，梁启超主张通过教育培养( )

A.政治家

B.学术人才

C.新国民

D.实业人才

点击查看答案

第6题

在道德教育方面，提出道德教育非宗教化的观点。主张把社会群体的道德价值取向内化为个体的道德行为规范的法国教育社会学家是( )。

A.卢梭

B.狄尔泰

C.斯宾塞

D.涂尔干

点击查看答案

第7题

呼吁保护母亲和儿童，重视家庭教育，主张依据卢梭的自然教育原则改革旧教育，以造就身心健全、自由独立和富于创造精神的新人的教育家是( )。

A.德可乐利

B.罗素

C.爱伦·凯

D.帕克

点击查看答案

第8题

古代罗马著名演说家、教育家__________的代表著作是《雄辩术原理》，他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家。

A.柏拉图

B.昆体良

C.苏格拉底

D.亚里士多德

点击查看答案

第9题

在教育起源问题上，历来存在不同的观点。其中，以美国学者孟禄为代表主张的是（)

A.生理起源说

B.劳动起源说

C.心理起源说

D.交往起源说

点击查看答案

第10题

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。( )

在教育目的的问题上,实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。（)

在教育目的的问题上，实用主义学派杜威所持有的观点是国家利益论。（）

点击查看答案

第11题

18世纪法国教育家卢梭是个人本位的代表。（)

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）