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[单选题]

提出“艺术地掌握世界的方式”观的是:()

A.马克思

B.黑格尔

C.列宁

D.普列汉诺夫

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第1题

艺术地掌握世界的方式是()。

A.科学

B.伦理

C.审美

D.法治

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第2题
艺术掌握世界的方式有何特点?
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第3题
下列哪一项不属于马克思所谓的“掌握世界”的方式?()

A.艺术的

B.时间的

C.宗教的

D.理论的

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第4题
()余英时关于“《红楼梦》的两个世界”提出后,与谁在《明报月刊》发生了激烈地辩论?

A.赵冈

B.梅节

C.潘重规

D.徐复观

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第5题
“现实主义舞蹈”是谁提出的艺术观?
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第6题
宏观而且深入地看待艺术的存在方式,我们会发现艺术存在于 ()

A.艺术存在于艺术的意象世界中

B.艺术存在于主体(人)的审美心理活动和审美经验中

C.艺术存在于从艺术创造一艺术品~艺术接受的动态流程中

D.艺术存在于艺术的本体论中

E.艺术存在于审美的社会意识形态中

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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出了如下三个关于艺术领域的目标()。

A.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美

B.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.喜欢观看花草树木、日月星空等大自然中美的事物

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第8题
“艺术世界”的概念是由()在《艺术世界》中提出.

A.丹托

B.乔托

C.铁托

D.罗丹

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第9题
IBM公司所提出的“智慧的地球”的规划中,勾勒出世界智慧化运转之道的三个重要维度。第一,我们需要也能够更透彻地感应和度量世界的本质和变化。第二,我们的世界正在更加全面地互联互通。第三,在此基础上所有的事物、流程、运行方式都具有更深入的(),我们也获得更智能的洞察。

A.自动化

B.机械化

C.电气化

D.智能化

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第10题
艺术领域的学科具有与其他学科不同的()以及学科的学习规律和发展趋势,这些都成为具体而微观地影响教育目标制定的依据。

A.基本概念

B.学科结构

C.学科潜力

D.教育价值

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第11题
马克思主义政治观的基本内容有()。

A.政治是经济的最集中的表现

B.政治就是各阶级之间的斗争

C.政治就是参与国家事务,确定国家活动方式、任务和内容

D.政治是一门科学,是一种艺术

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