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[主观题]

赞可夫提出一般发展的教学原则是()。

赞可夫提出一般发展的教学原则是()。

A、以高难度进行教学

B、以高速度进行教学

C、掌握学科的基本结构

D、理论知识起主导作用

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第1题
捷克教育家()在17世纪完成的名著《大教学论》,就是在把教育现象与自然现象作类比的基础上,根据自然规律提出了一系列教学原则。

A.杜威

B.夸美纽斯

C.福禄贝

D.赞可夫

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第2题
传统教学论中较有影响的人物有()。

A.夸美纽斯

B.赞科夫

C.赫尔巴特

D.凯洛夫

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第3题
20世纪50-60年代,()为代表的长镜头理论向蒙太奇理论提出挑战,强调电影叙事的真实性。长镜头理论代表着对纪实美学的追求。

A.巴赞

B.维尔托夫

C.格里菲斯

D.梅里爱

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第4题
20世纪20年代,前苏联以()等为代表的蒙太奇理论学派,将蒙太奇的技巧探索上升到了建立美学理论体系的高度。

A爱森斯坦

B库里肖夫

C维尔托夫

D巴赞

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第5题
2016年现代教育原理期末考试第一大题第2小题答案

2.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。

A 直观性原则 B.前景教育原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.平行影响原则

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第6题
()是美国著名的兰德公司首先提出的,它是专家们对影响组织某一领域发展的看法达成一致意见的一种预测方法。

A.德尔菲法

B.分合性预测法

C.马尔可夫法

D.回归分析法

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第7题
《步辇图》所绘制的是禄东赞朝见唐太宗时的场景。()
《步辇图》所绘制的是禄东赞朝见唐太宗时的场景。()

A、错误

B、正确

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第8题
有“国民导演”之称的韩国导演是:()

A.朴赞郁

B.林权泽

C.金知云

D.李沧东

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第9题
奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。

A.小步子原则

B.高速度原则

C.高难度原则

D.逐渐分化原则

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第10题
巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。()
巩固性原则是根据教师的主导作用和学生的主体地位相统一的教学规律提出来的。()

A.正确

B.错误

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第11题
下面哪种刺法不属于《内经》的浅刺法:()

A.短刺

B.赞刺

C.浮刺

D.毛刺

E.半刺

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