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[主观题]
儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程是认知发展理论课程模式的主要观点。（)
儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程是认知发展理论课程模式的主要观点。()
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发展成熟论课程模式的主要观点是：
A、先天的成熟和后天的学习是决定儿童心理发展的两个基本因素
B、儿童的发展是按预定的模式逐渐展开的过程
C、来自儿童内部的成熟支配着个体发展的每一个方面
A.数、形的分离发展到数、形的结合
B.从依赖结构完满的示范导向向发展到依赖对内部意义的理解
C.从外部的展开的思维发展到内部的压缩的思维
D.数学概念的建立受经验的干扰逐渐减弱
E.数感和符号感的逐步提高，支持着运算向灵活性、简洁性与多样性的发展
A.都强调儿童的兴趣和经验
B. 是以上世纪 20、30年代出现在美国的方案教学为蓝本
C. 都主张课程要生活化，要以完整的学习促进幼儿整体的发展
D. 项目活动更强调“教”与“学”是一个互动的过程
E. 课程都围绕一个中心，即主题展开的讲解和指
F. 以上全不采用
A.周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
B.人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
C.儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
D.儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果
