题目内容
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[主观题]
是充满热情而自信的,他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。A.领袖魅力
是充满热情而自信的,他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。
A.领袖魅力型领导者
B.愿景规划型领导者
C.团队领导者
D.冲突管理者
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是充满热情而自信的,他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。
A.领袖魅力型领导者
B.愿景规划型领导者
C.团队领导者
D.冲突管理者
A、要不是他那热情、真挚的握手,他那十分自信的神奇和略为高傲的派头会使我害怕的。
B、他和我握手的时候那样热情,那样真挚,要不然他那十分自信的神奇和略为高傲的派头真会使我害怕。
C、他那十分自信的神气和略为高傲的派头将会吓倒我,因为他没有和 我热情而真挚地握手。
D、他那十分自信的神气和略为高傲的派头将会吓倒我,即使他和我握手时那么热情那么真挚。
一名优秀的教师,其最大的影响力就是他独特的、具有感召力的人格魅力,其核心是高超的教学能力。()
A.意识活动具有目的性和计划性
B.意识活动能反映事物的本质和规律
C.意识活动对人体生理活动有调节和影响作用
D.意识活动能具有通过实践改变世界的作用
A.人生如同上好铉的钟,盲目地走,一切只听命于生存意志的摆布,追求人生目的和价值是毫无意义的
B.人生是虚无缥缈的
C.一个人活着也不完全是为了自己而活,他也必须为社会.为别人做一些事情,必须为社会服务
D.人生在世,吃喝二字
A、意识活动具有目的性和计划性
B、意识活动能反映事物的本质和规律
C、意识活动对人体生理活动有调节和影响作用
D、意识活动能具有通过实践改变世界的作用