第一学段“概率”学习的主要内容有()
A.能够列出简单试验所有可能发生的结果
B.初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的
C.根据实际问题设计简单的调查表
D.知道事件发生的可能性是有大小的
E.对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交换想法
A.能够列出简单试验所有可能发生的结果
B.初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的
C.根据实际问题设计简单的调查表
D.知道事件发生的可能性是有大小的
E.对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交换想法
对一些简单事件发生的可能性做出描述,并和同伴交换想法是第二学段“概率”学习的主要内容。()
A.错误
B.正确
A.通过操作百格板等了解数的位置值
B.通过一千克芝麻有多少粒学习大数的认识和估算
C.学习数数和估算时,估计一袋黄豆多少颗
D.通过模拟抽奖活动,获取概率、可能性、随机、机会等知识
A.语文综合性学习主张多领域跨界合作探究
B.学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力
C.语文综合性学习打破了学科界限
D.参与语文学习活动的兴趣与态度
B、认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写
C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美
D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁
E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》
F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字
对简单事件发生的可能性作出预测,并阐述自己的理由不是第二学段“概率知识”的教学目标。()