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[主观题]

著名教育家()以泛智教育思想为基础,主张用自然科学知识来教育儿童,反映了新兴资产阶级对于

著名教育家()以泛智教育思想为基础,主张用自然科学知识来教育儿童,反映了新兴资产阶级对于科学知识的渴望,也反映了他对教育的要求。

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第1题
马卡连柯以他的革命乐观主义和社会主义人道主义思想为基础,在自己的教育工作中确立了一条基本原则,这就是( )。

A.集体教育原则

B.平行教育原则

C.明日欢乐论

D.高度尊重与严格要求相结合原则

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第2题
捷克教育家蒙田提出了泛智教育思想,其著作《大教学论》是西方第一本独立形态的教育学著作。()
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第3题
清朝著名教育家()主张(),这是他中国古代教育理论的独特贡献,闪烁着民主思想的光芒。
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第4题
捷克教育家夸美纽斯是世界古代教育理论的集大成者。他一生撰写了多本关于教育的著作。其中,被认为是西方第一本图文并茂的儿童读物的是()。

A.大教学论

B.泛智先声

C.母育学校

D.世界图解

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第5题
基础教育改革的指导思想是基础教育要以关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“三个代表”的思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。()
基础教育改革的指导思想是基础教育要以关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和“三个代表”的思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。()

A.错误

B.正确

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第6题
著名教育家陶行知主张“五育并举”以培养人格健全的国民。()
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第7题
主张“自然教育论”的著名近代教育家是()。

A.德国的赫尔巴特。

B.瑞士的裴斯塔洛齐。

C.法国的卢梭。

D.俄国的乌申斯基。

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第8题
瑞士著名教育家裴斯泰洛齐第一个提出“教育心理化”的主张,他的代表作是教育小说__________。

A.《大教学论》

B.《爱弥儿》

C.《教育漫话》

D. 《林哈德和葛笃林》

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第9题
王夫之以民本思想为基础,提出()的治国策略。

A.宽以养民

B.严以治吏

C.行教化

D.爱民厚生

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第10题
古代罗马著名演说家、教育家__________的代表著作是《雄辩术原理》,他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家。

A.柏拉图

B.昆体良

C.苏格拉底

D.亚里士多德

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第11题
“九五”期间幼儿教育事业发展指导思想:以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的思想为指导,继续深入贯彻哪两条规定,以全面提高保教质量,促进幼儿的和谐全面发展。____

A.《幼儿保健条例》

B.《幼儿园管理条例》

C.《幼儿成长规程》

D.《幼儿园工作规程》

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