题目内容
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[单选题]
德育过程的实质是()
A.将学生的思想道德认识转化为道德行为
B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C.提高学生对客观世界的认识
D.是一种思想、政治、道德的社会传递和社会继承过程
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A.将学生的思想道德认识转化为道德行为
B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性
C.提高学生对客观世界的认识
D.是一种思想、政治、道德的社会传递和社会继承过程
A.学生知的深和知的浅的矛盾
B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾
C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾
D.教育者与德育内容和方法的矛盾
A、错误
B、正确
德育过程的基本矛盾是教师要传授的与学生已有道德水平之间的矛盾。()
A、培养学生具有坚定正确的政治方向,辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质
B、培养学生的道德思维,道德评价能力,使之能够识别和抵制资产阶级的封建主义的思想和道德
C、培养学生自我教育的能力和习惯
D、培养学生的智能
A、德育内容从根本上说受社会经济关系所决定,受社会政治经济制度所决定。
B、德育内容的性质为德育目标所制约。
C、德育内容的深度和广度为受教育者思想品德发展水平所制约。
D、当前形势和学生的思想实际决定了德育内容的针对性和灵活性。
A.正确
B.错误
A.定位是指对公司的供应品和形象进行设计
B. 实质在于,识别、创造、传播差别化形象
C. 定位就是要设法建立差别化形象
D. 定位是将整体市场进行划分的过程