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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

近年来关于损伤运动员人格特征的研究渐渐转向了对人格的某一具体维度的探讨,这方面受到关注最多的是______。

A.意志

B.特质焦虑

C.控制点

D.成就动机

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第1题
20世纪60年代和70年代,涉及人格与运动关系研究的侧重点大多集中在运动员和非运动员人格特征的差异上。
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第2题
影响运动损伤的心理反应各阶段的重要因素包括______。

A.运动员的人格

B.教育程度

C.训练水平、比赛经验

D.运动成绩

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第3题
请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。 发展运动心理学 运动中的团体凝聚力 个性

请将下面的几个研究领域与所需解决的主要相关问题联系在一起。

发展运动心理学 运动中的团体凝聚力

个性运动心理学 运动员的心理障碍

教育运动心理学 运动技能的学习与记忆过程

临床运动心理学 随年龄和运动技能变化而发生的心理变化

认知运动心理学 锻炼中心理问题

运动损伤心理学 运动员的风格和思想对运动表现的影响

锻炼心理学 心理和行为的生理机制

体育社会心理学 运动员思考的内容对运动表现的影响

运动心理生理学 运动损伤的心理致因

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第4题
研究材料表明,在教师的人格特征中,()对教学效果有显著影响。

A.教师的热心和同情心

B.教师的敬业心

C.教师富有激励和想象的倾向性

D.教师的责任心

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第5题
案例二: 国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格

案例二:

国内外诸多研究表明,子女的人格特征与父母的养育方式密切相关,父母不良的养育方式会造成子女人格偏移,甚至导致人格障碍。父母的不良养育方式是人格障碍的危险因素,比如对子女的过分惩罚、羞辱、刻薄和吝啬,易使子女产生自卑感、无助感和不安全感,害怕失败和挫折,有较强的逆反心理,对周围环境产生敌对情绪,易记仇报复,使之成为人格障碍高危人群。

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第6题
关于阿尔茨海默病不正确的是()

A.近记忆障碍常为首发症状

B.往往在疾病后期出现人格改变

C.为持续性、进行性病程

D.病理特征为老年斑和神经元纤维缠

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第7题
T.R.是一位有语言障碍的中风患者。研究者通过将他与其他一些在年龄、教育水平以及一些其他特征相近的个体进行比较,来研究大脑特定区域的损伤与语言障碍的关系。这种调查方法属于( )。

A.习性学

B.拟人化

C.变异一个案研究

D.民意测验

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第8题
如果运动员尚未从损伤中恢复过来就参加运动,再次损伤的可能性大。
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第9题
关于信度的说法错误的是 ()

A.是反映研究工具质量高低的重要指标

B.用于评定研究工具是否能反映其所期望研究的概念

C.包括稳定性、内在一致性、敏感性三个特征

D.一般认为相关系数高于 0.6时工具的信度才理想

E.对所有研究工具都应报告出它的所有三个特征的信度数值

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第10题
临床运动心理学的研究集中于运动员的______。
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第11题
运动员对损伤的反应与患病者体验到的悲哀反应相类似,过程由______开始,经______而达到______。
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