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良好的阅读习惯包括阅读态度和阅读方法两个方面。()

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第1题
阅读教学要培养和形成学生的阅读能力,养成良好的()。

A.阅读态度

B.阅读习惯

C.阅读情感

D.阅读观点

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第2题
培养幼儿良好的阅读态度和习惯是幼儿园早期阅读教育的唯一目标。()
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第3题
良好的阅读习惯可以分为()和阅读方法两个方面。

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第4题
建立良好的睡眠习惯包括()

A.合理安排日间活动,避免在非睡眠时间卧床

B.晚间固定就寝时间和卧室

C.睡前可以进食少量易消化的食物或热饮料

D.长时间的阅读或听轻音乐可以促进睡眠

E.应避免饮用咖啡、浓茶等刺激性饮料

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第5题
阅读教学就是要在阅读实践中促进学生掌握相关知识,形成阅读技能,养成良好的阅读习惯,发展阅读能力,发挥阅读潜能,提高阅读素养,以至全面发展和变革人格。()
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第6题
培养小班儿童阅读的态度和习惯的目标是()。

A、能理解较复杂的标志符号

B、能主动、认真地阅读图书

C、不颠倒拿书、不撕书、不折书

D、了解图书的用途

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第7题

阅读教学的任务主要是()。

A.提高运用语言的能力

B.培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯

C.培养欣赏书面语言的能力

D.学生认认真真的读书

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第8题
良好编码习惯的好处:(1)方便代码的交流和维护;(2)不影响编码的效率,不与大众习惯冲突;(3)使代码更美观、阅读更方便;(4)使代码的逻辑更清晰、更易于理解。()
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第9题
阅读教学的作用()

A.有助于小学生的文化建构

B.有助于良好阅读习惯的养成

C.有助于培养学生个性与创造性

D.有助于语文知识的巩固

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第10题
阅读教学的主要作用()

A.有助于小学生的文化建构

B.有助于良好阅读习惯的养成

C.有助于培养学生个性与创造性

D.有助于语文知识的巩固

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第11题
通过书面提出问题,要求一批被调查者在同一时限内阅读、回答,从而搜集被调查者对事物的看法、意
见和态度等方面资料的方法是问卷法。()

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