题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。()
讲读法是师生双方诵读和讲解教材,借以传授,学习知识的教学方法。()
A、错误
B、正确
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A、错误
B、正确
A.从强调学科内容到强调学习者的经验和体验,进而强调课程的会话本质
B.从强调目标、计划到强调过程本身的价值
C.从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合
D.从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
A.错误
B.正确
A.正确
B.错误
A.用人单位分立为若干单位的,其分立前发生的劳动争议,分立后的单位均为当事人
B.当事人双方不服劳动争议仲裁委员会作出的同一仲裁裁决,均向同一人民法院起诉的,先起诉的一方当事人为原告,但对双方的诉讼请求,人民法院应当一并作出裁决
C.用人单位招用尚未解除劳动合同的劳动者,原用人单位与劳动者发生的劳动争议,可以列新的用人单位为第三人
D.劳动者在用人单位与其他平等主体之间的承包经营期间,与发包方和承包方或者一方发生劳动争议,应当将承包方和发包方作为当事人
A.行政合同是一种双方行政行为
B.行政合同是行政机关行使行政权和管理国家事务的一种方式
C.契约自由、意思自治完全适用于行政合同
D.行政机关参与的合同即为行政合同