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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

按()，语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。

A.活动形式

B.课题性质

C.活动的时间与空间

D.资源利用情况

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第1题

按()，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。

A.活动形式

B.课题性质

C.活动的时间与空间

D.资源利用情况

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第2题

按照()，语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。

A.活动形式

B.课题性质

C.活动的时间与空间

D.资源利用情况

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第3题

对周围事物有好奇心，并且还能对感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式来表达自己观察的;热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第()学段的目标。

A.二

B.一

C.三

D.初中

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第4题

谈一谈语文综合性学习在实施中应当注意哪些问题。

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第5题

（)并列成为语文课程五大板块。A、综合性学习B、识字与写字C、阅读D、语文知识E、写作F、口语交际

()并列成为语文课程五大板块。

A、综合性学习

B、识字与写字

C、阅读

D、语文知识

E、写作

F、口语交际

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第6题

“语文综合性学习”是在第()次课程改革中首次被正式提出。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第7题

根据语文课程标准的规定，综合性学习在内容上主要体现为以下几方面的综合，即（)。

A.自主、合作、探究学习方式的综合

B.语文知识传授及应用的综合

C.听、说、读、写能力训练的综合

D.德、智、体、美等课程因素的综合

E.语文与生活的综合

F.语文与其他学科的综合

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第8题

在学习的基础上， “能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论;结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作; 在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识能力解决简单的问题。 ” 这是语文综合性第()学段目标。

A.五

B.八

C.三

D.二

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第9题

按广告内容分类，广告可分为（)。

A.商品广告

B.服务广告

C.企业广告

D.综合性广告

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