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[主观题]

程序顺序执行具有顺序性、封闭性、执行结果可再现性等特征。()

程序顺序执行具有顺序性、封闭性、执行结果可再现性等特征。()

T.对

F.错

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第1题
()即按照语句在程序中的排列顺序,一条一条地依次执行,不重复执行、也不跳过某项处理,其程序整体走向呈现一种线性结构。

A顺序

B倒序

C分支

D循环

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第2题
程序控制类指令的功能是______。

A.进行算术运算和逻辑运算

B.进行主存和CPU之间的数据传送

C.进行CPU和I/O设备之间的数据传送

D.改变程序执行的顺序

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第3题
注册会计师对分析程序所作的判断中,不恰当的是()。

A.通过对主营业务收入进行分析未发现异常,因此判断主营业务收入不存在重大错报,注册会计师决定执行简单的实质性程序

B.由于被审计单位调整产品结构,因此,在对主营业务收入审计时,不应过多的依赖分析程序的结果

C.由于与固定资产相关的重大错报风险很低,注册会计师可以考虑在实质性程序时运用分析程序

D.尽管对应付账款的分析性程序未发现异常,但在执行其他审计程序时,发现有未入账的应付账款,此时,注册会计师不应过多的信赖分析程序的结果

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第4题
嵌套查询一般的执行顺序是()处理。

A.同时

B.由里向外

C.由外向里

D.由下层向上层

E.由上层向下层

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第5题
日志文件用于记录()

A.程序运行过程

B.数据操作

C.对数据的所有更新操作

D.程序执行的结果

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第6题
下列关于评价审计结果说法不正确的是()。

A.评价证据时,为了确定财务报表是否公允表达,还应总结审计中发现的错误

B.如果审计计划规定的任务虽已完成但未能获取充分的证据,应执行追加的审计程序

C.如果错报总额影响较大,即使已获取充分的证据,但仍不能接受审计风险,那么就出具否定意见的审计报告

D.在完成审计工作时,注册会计师应确定财务报表的反应是否公允。

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第7题
一个程序如果把它作为一个整体,它也是只有一个入口、一个出口的单个顺序结构,这是一种()。

A.自顶向下设计

B.结构程序

C.组合的过程

D.分解过程

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第8题
2016年现代教育原理期末考试第二大题第3小题答案

3.人的身心发展的顺序性特点,决定了教育活动必须______地进行。

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第9题
4.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”,这是遵循了人的发展的()。

A.稳定性

B.顺序性

C.阶段性

D.不平衡性

E.个别差异性

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第10题
作业调度程序是从处于()状态的作业中选取一个作业并把它装入主存.A.输入B.收容C.执行D.完成

作业调度程序是从处于()状态的作业中选取一个作业并把它装入主存.

A.输入

B.收容

C.执行

D.完成

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第11题
正在执行某条指令时,响应中断执行中断服务程序然后返回到()

A.该条指令

B.该条指令的下一条指令

C.该条指令的上一条指令

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