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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

为了更方便学生学习,每个学期初,学院都会在学院平台和门户网站公布开设课程的()。

A.课件信息

B.考核信息

C.教材信息

D.以上选项都不对

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第1题
学生个人学习计划由()制订。

A.学院

B.学生个人

C.学习中心

D.专业委员会

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第2题
学生个人学习计划由()制订。

A.学院

B. 学习中心

C. 学生个人

D. 专业委员会

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第3题
学生因个人原因需要转到其它学习中心参加学习,须向所属学习中心提出申请,经转出和转入学习中心初审后报学院批准,方可办理转学习中心手续。()
学生因个人原因需要转到其它学习中心参加学习,须向所属学习中心提出申请,经转出和转入学习中心初审后报学院批准,方可办理转学习中心手续。()

A.错误

B.正确

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第4题
学习公共政策就是为了方便成为公务员。()
学习公共政策就是为了方便成为公务员。()

A.正确

B.错误

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第5题
发展性学习辅导实际上是解决学生()等问题。

A.能不能学

B.想不想学

C.爱不爱学

D.会不会学

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第6题
学校心理健康教育的主要对象为()。

A.问题学生

B.品德不良的学生

C.正常的学

D.学习困难的学生

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第7题
学生网上学习行为包括()。

A.浏览网上课件学习

B.下载导学资料学习

C.通过课程问答互动交流学习

D.参与视频答疑

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第8题
数学教学改革的特点包括

A.强调学生在教学过程中的主动参与,教师在教学过程中,更多地是充当学生学习活动的促进者、学习环境的营造者。

B.充分注重学生的个别差异。

C.注重让学生在多样的学习活动中体验数学。

D.注重计算器与计算机等先进技术的应用

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第9题
判断学情的基本维度主要有()。

A.学生的年龄特征

B.经验准备

C.知识技能基础

D.学习需求

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第10题
狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()
狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()

T.对

F.错

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第11题
行为主义教学设计是以“学”为中心的教学设计理念,主要研究的是学生如何学习的设计理论。()
行为主义教学设计是以“学”为中心的教学设计理念,主要研究的是学生如何学习的设计理论。()

A.正确

B.错误

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