A.幼儿园体育课是幼儿园教学计划的一项内容
B.幼儿园体育课要求幼儿必须参加,有强制性
C.幼儿园体育课是体力活动和智力活动紧密的结合
D.以游戏形式来组织各种身体动作的练习和活动。
A.考虑幼儿的差异性
B.考虑所选教材的前后关系:是在复习巩固的基础上、还是在较易教材基础上的加大能力
C.注意量力:运动量是否承担得了?练习次数的规定
D.考虑教材的教育性:要求幼儿努力付出精力,克服困难。
A.提供足够的练习和反馈
B.激励学生在不同的情境中运用策略
C.引导学生评价训练的有效性
D.策略的专门教学与渗透学习相结合
E.引导学生生成新的策略
A.直观形象法的手段可以多样化
B.直观形象法的形象化对象也可以多样化
C.直观形象法不需要与行为练习相结合
D.直观形象法要与语言法相结合