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[多选题]

高校在校生中,只有二年级以上(含二年级)的学生才有资格申请的项目为:()

A.国家奖学金

B.国家励志奖学

C.自治区人民政府奖学金

D.国家助学金

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AB

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第1题
某高校四个年级的学生举行运动会,在同一时间,操场只能分给1个年级的学生训练使用,但可以由几个年级同时申请
使用操场。学校对每个年级使用操场排了优先次序,依次是:一年级优先级最高,二年级次之,三年级再次,四年级优先级最低。试对这4个年级使用操场情况进行编码,并用基本逻辑门设计相应的编码电路。
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第2题
高校在校生(含高校新生)参军入伍退役后复学或入学,仍需修读军事技能训练,获得学分。()

高校在校生(含高校新生)参军入伍退役后复学或入学,仍需修读军事技能训练,获得学分。()

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第3题
有些德国基础学校为二年级以上的、 在朗读和书写方面较差的学生开设专门课程,进行个别化教学,
这种课程是()。

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第4题
在柯南动漫剧情中,柯南始终是一年级小学生,未升入小学二年级。()
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第5题
联邦德国各州都在学校法中规定了基础学校学生家庭作业的作业量,一般规定一、二年级儿童家庭作
业不得超过半小时,三、四年级儿童家庭作业不得超过一小时。()

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第6题
为调查某学校学生的上网时间,从一年级学生中抽取80名,从二年级学生中抽取60名,三年级学生中抽
取50名进行调查。这种调查方法是:()

A简单随机抽样;

B整群抽样;

C系统调查;

D分层调查

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第7题
案例2老师如何面对一位“不讲卫生”的同学 在某县一所小学校发生过这样一件事:开学第一天,二年级一班的王小

案例2

老师如何面对一位“不讲卫生”的同学

在某县一所小学校发生过这样一件事:开学第一天,二年级一班的王小春,穿着大人的工作服来上课,脸上和小手脏兮兮的,为此,新来的班主任黄老师就叫他站起来,给大家看,把他作为典型,教育其他学生要衣着整洁、讲卫生。黄老师的做法伤害了王小春的心灵。在这以后,每次上黄老师的语文课,王小春就觉得两手没处放,好像全班同学都盯着自己,而这种反常心理使他无法集中精力听课,以致语文成绩很差。黄老师对自己的教育措施所产生的后果毫无觉察,把王小春学习不好归因于他上课思想不集中,不肯用功,并多次进行指责。

在一次家访中,王小春的家庭让黄老师感到震惊,父母在外打工,只有爷爷照看王小春,而王小春平时学习非常用功刻苦,当王小春向黄老师倾诉了自己的全部痛苦和对老师的不满后,黄老师只有深深的自责,他很后悔自己过去对王小春的态度和做法。从这以后,黄老师细心地关照王小春的学习和生活,每天放学后,都给王小春补习语文知识。在黄老师的帮助下,王小春的语文成绩有了明显的进步。到了第二学期,王小春的语文成绩在班级排到了前几名。

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第8题
宋声良在几年级退学的?()

A.小学五年级

B.初中二年级

C.初中三年级

D.高中一年级

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第9题
小明上小学二年级,被诊断患有多动症。在家访中,你了解到小明的父母在日常生活中针对小明的问题,
采取了以下辅导对策:

(1)对小明多动、冲动等行为即时制止,对小明表现的良好行为,即时给予物质奖励。

(2)给小明报名参加了游泳班,并要求小明每天做家务。

(3)订立相对宽松自由的作息制度,帮助小明尽量放松。

(4)尽量减少小明与其他孩子的接触,减少摩擦。

(5)限制小明糖的摄入量。

(6)每天提供给小明喜欢吃的水果和蔬菜,尤其是苹果、西红柿等。

根据以上材料分析:家长的辅导对策中哪些是正确的,哪些是不妥当的,并说明为什么?

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第10题
大学生涯四阶段分为()。

A.一年级——试探期

B.二年级——定向期

C.三年级——冲刺期

D.四年级——分化期

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