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[单选题]

“学会吃固体食物”是()的发展任务。

A.婴儿期

B.儿童期

C.少年期

D.成年期

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第1题
“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。

A.实践是认识的目的

B.实践是认识的来源

C.实践是认识发展的动力

D.实践是检验认识正确与否的标准

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第2题
“吃”从发展的角度来讲,可以分为四个阶段

A.错误

B.正确

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第3题
刘X,男,60岁。吞咽困难三月余,现吞咽梗涩而痛,固体食物难入,但汤水可下,形体逐渐消瘦,口干咽燥,大便干结,舌质红而干,脉弦细数。应诊断为下列何种病证()

A.痰气交阻型噎膈

B.津亏热结型噎膈

C.瘀血内结型噎膈

D.气虚阳微型噎膈

E.以上都不是

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第4题
艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。

A.获得勤奋感

B.克服自卑感

C.获得主动感

D.克服内疚感

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第5题
夸美纽斯指出,幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。()
夸美纽斯指出,幼儿教育的目的和任务是通过体育、智育和道德教育奠定儿童体力、智力和道德发展的基础。()

A.正确

B.错误

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第6题
毛泽东思想达到成熟的主要标志是()。

A.中华人民共和国成立,民主革命任务最终完成

B.创立了新民主主义革命理论

C.实现了向社会主义的转变,中国社会进入新的发展时期

D.社会主义改造完成

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第7题
国家卫生部和教育部先后颁布了《三岁前小儿教养大纲(草案)》和《幼儿园教育纲要(试行草案)》。其中后者对3~6岁幼儿提出的语言教育目标为:()

A.培养幼儿发音清楚、正确,学习说普通话。

B.丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。

C.初步培养幼儿对文学作品的兴趣。

D.少数民族的幼儿学会本民族语言。

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第8题
反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是()

A.学前儿童教育总目标

B.学前儿童语言教育年龄阶段目标

C.学前儿童语言教育总目标

D.学前儿童语言教育活动目标

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第9题
“作为一个作家,我认为我的任务是宣传和平,我认为我的任务是把人类团结得更紧密。我愿意每张嘴都有面包,每个家都有住宅,每个小孩都受教育,每个人的智慧都有机会发展”,这段文字出自巴金的哪一部作品?

A.《1956年新年随笔》

B.《给西方作家的公开信》

C.《友谊》

D.《苏合作同志》

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第10题
社区发展的任务目标主要有:

A.社区经济开发

B.社区社会发展

C.社区公共基础设施建设

D.社区文化发展

E.社区资金增加

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第11题
幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的()。

A.智力

B.抽象逻辑思维能力

C.思维的抽象性和逻辑性

D.思维能力。

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