题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，进行自主自由的活动。这种课程开发的模式为（)。
A.目标模式
B.过程模式
C.情境模式
D.批判模式
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更多“通过对知识和教育活动的内在价值的确认，鼓励学生探索具有教育价…”相关的问题
A.希望教师要改革教学方式，不要把关注点过分集中在具体知识或技能的教学上
B.着力组织适合幼儿的活动，创造适宜的教育环境
C.从幼儿的实际生活中去发现教学赖以展开的资源
D.通过作用于幼儿的活动来对幼儿发生影响，让他们获得一定的知识和技能
E.从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展
对现实对象的认识主要来源有_________
A、与问题相关的物理、化学、经济等方面的知识
B、通过对数据和现象的分析对事物内在规律作出的猜想(模型假设)
C、搜集一些对象的相关资料
A.使保障主体的权利、义务和职责明晰化
B.法律的稳定性和连续性使社会保障主体的权利义务获得确定性
C.使社会保障制度有效运作
D.通过法律对公平与正义的追求，使社会保障制度趋于完善与合理
A.通过法律对公平与正义的追求，使社会保障制度趋于完善与合理
B.使社会保障制度有效运作
C.法律的稳定性和连续性是社会保障主体的权利义务获得确定性
D.使保障主体的权利、义务和职责明晰化
A.培训
B.教育
C.开发
D.培养
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
A.对生产工艺.设备设施和操作等方面进行设计.计划.检查和保养
B.对作业环境中有毒物质采取净化回收的措施
C.通过国家机关.企业等组织,制订和管理有关规范和安全标准等,以求共同遵守
D.通过学校教育和社会教育等不同途径,传授与训练防毒方面的有关知识和操作方法
A.大众传媒已经成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径
B.大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了
C.大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值
D.大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
A.通过个别或小组活动对特殊需要儿童进行特别帮助
B.中心特殊儿童的教育工作应由经过特殊教育培训的教师负责
C.中心每日的教育活动均应包括特殊儿童相对独立的活动和与正常儿童混合的活动
D.中心的工作计划作为幼儿园整体工作计划的一部分，由园长统一管理和指导
