题目内容
（请给出正确答案）
A.幼儿园课程管理多元化、自主化
B.幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边
C.0-6岁学龄前儿童教育课程一体化
D.幼儿园课程与社区教育和服务相融合
E.重视教师专业水平的提高
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A.正确
B.错误
A.设立了专门学前教育的“蒙养院”，我国历史上第一次把学前教育列入正规的学制之中
B.把实施幼儿教育的机构称为幼稚园，确立幼稚园教育制度
C.招收6岁以下儿童，正式列入学制
D.幼稚教育成了整个教育的重要组成部分
E.学校教育的全面改革客观上使幼稚教育课程也应进行全面的改革
A.确立改革的整体观念，以课程形式、方法来说，必须从整体教育的角度来分析其利弊，决定其取舍。
B.课程内容要引导儿童个性的全面发展。
C.课程模式可以采用多样化形式。
D.课程的方法、手段应体现多样化、个性化和个别化。
E.师生关系方面，应在以儿童为主体的前提下，发挥教师在教育过程中的作用，调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。
A、重视课程的标准化建设
B、重视课程内容的现代化、综合化
C、重视基础学科和知识的结构化
D、重视能力的培养
A、错误
B、正确
A.坚持幼儿园课程发展的中国化
B.坚持幼儿园课程发展独立性与连续性的有机统一
C.坚持幼儿园课程全盘西化
D.初步确立幼儿园教育教学的目标和内容体系
E.前苏联的幼教理论和实践自然成为幼儿园课程改革的指导思想
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异
A.重视课程的标准化建设
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
E.重视个别差异
