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[主观题]

以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。

以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。

A、支架式学习和最近发展区理论

B、中介学习经验和最近发展区理论

C、中介学习经验和思维工具强化理论

D、支架式学习和思维工具强化理论

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第1题
提出“最近发展区”概念的教育家是()

A.皮亚杰

B.赞可夫

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基

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第2题
提出“最近发展区”理论假设的是:

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.列昂节夫

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第3题
提出游戏是社会性实践活动,儿童看到周围成人活动,模仿这些活动,并迁移到游戏中的是()。

A.维果茨基

B.皮亚杰

C.罗伯茨

D.桑代克

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第4题
维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间的差距。

A.最近发展区

B.潜能

C.提升空间

D.可教性

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第5题
提出群体动力论的管理心理学家是()。

A.马斯洛

B.弗鲁姆

C.勒温

D.赫茨伯格

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第6题
双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。()
双因素理论是由美国心理学家弗雷德里克赫茨伯格提出的。()

A.正确

B.错误

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第7题
提出“激发力量=效价期望值”这一理论模式的心理学家是()。

A.马斯洛

B.弗鲁姆

C.亚当斯

D.赫茨伯格

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第8题
首先发现内部言语现象的是()

A.皮亚杰

B.帕顿

C.乔母斯基

D.维果茨基

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第9题
()认为与物体的交互作用是婴儿游戏的最初形式。

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苛勒

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第10题
范例教学的主要倡导者是()

A.洛扎诺夫

B.瓦根舍因

C.布卢姆

D.维果茨基

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第11题
1939年,苏联教育理论家()主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。

A.赞科夫

B.维果茨基

C.巴班斯基

D.凯洛夫

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