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更多“能力的差异表现为（)A.智力水平的个别差异B.特殊能力的差异…”相关的问题
第1题
布鲁纳的掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握学习内容，而是在于他的（)才能达到对教学内容的掌握程度。
A.要花多少时间
B.智力水平
C.学习自觉性
D.学习积极性
第5题
教学质量标准主要表现为学生群体的素质水平。它应该包括（)。
A.教学备课、上课、辅导环节的质量标准
B.试分数方面的质量标准
C.学生基础知识、基本技能、基本能力等方面的质量标准
D.学生综合评定指标
E.社会主人和教育主管理部门的看法
F.合格率、升学率和优秀率等具体指标
第6题
大企业病通常表现为，更容易产生工作空白点，员工协作意识差，更容易推卸责任，保护自己。()
大企业病通常表现为，更容易产生工作空白点，员工协作意识差，更容易推卸责任，保护自己。（)
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A.正确
B.错误
第7题
学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。()
学习态度与价值观与科学方法、能力的关系首先表现为科学方法是形成科学态度价值观的操作规范基础。（)
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A.正确
B.错误
第8题
脑性瘫痪的定义，正确的叙述()
A.三要素为发育性、成熟性、永久性
B.主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常
C.通常不伴有癫痫、行为异常等并发损害
D.一种独立的疾病
E.主要表现为智力障碍
第9题
人力资本是一种与物质资本相对应的资本形式，它表现为能为任何个人带来永久性经济收入的能力和知识等。()
人力资本是一种与物质资本相对应的资本形式，它表现为能为任何个人带来永久性经济收入的能力和知识等。（)
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A.错误
B.正确
第10题
人力资本是一种与物质资本相对应的资本形式，它表现为能为任何个人带来永久性经济收入的能力和知识等。()
人力资本是一种与物质资本相对应的资本形式，它表现为能为任何个人带来永久性经济收入的能力和知识等。（)
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A.正确
B.错误
