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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学设计的____原则表现在教学设计要充分发挥师生双方教学中的主动性和创造性，根据学生的认知规律和能力特点，采取灵活的教学方法，达到设计的教学目标

A.主体性原则

B.实现多目标原则

C.情感需求原则

D.开放性原则

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第1题

奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。

A.小步子原则

B.高速度原则

C.高难度原则

D.逐渐分化原则

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第2题

()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。

A.教育目的

B.教育目标

C.课程与教学目标

D.课时目标

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第3题

幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分____。

A.活动名称

B.活动目标

C.活动准备

D.活动过程。

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第4题

教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取，要奖惩结合，以惩为主。()

教师在教学中恰当运用奖惩手段可以激励学生进取，要奖惩结合，以惩为主。（)

A.错误

B.正确

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第5题

房屋构造设计要遵循下列哪些原则（)

A.满足建筑使用功能

B.有利于结构安全

C.适应建筑工业化的需求

D.追求建筑经济的综合效益

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第6题

在教学公约数与公倍数概念时，要注重渗透的集合思想是（)

A、交集思想

B、并集思想

C、差集思想

D、补集思想

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第7题

历史教学原则的研究与历史知识的特点是不相关的。()

历史教学原则的研究与历史知识的特点是不相关的。（)

A、错误

B、正确

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第8题

2016年现代教育原理期末考试第一大题第2小题答案

2.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是()。

A 直观性原则 B.前景教育原则 C.巩固性原则 D.循序渐进原则 E.平行影响原则

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第9题

()环节要作的工作就是：使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析，确定学生的准备状态。

A.分析教学大纲

B.分析学生特征

C.制订教学目标

D.实施教学评价

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第10题

具体来说,教师在设计、组织幼儿园艺术活动时应遵循以下基本原则:（)。

A.审美性原则

B.低控制原则

C.创造性原则

D.趣味性原则

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第11题

下列哪些是公共人力资源设计评估时所考虑的指标

A.个人的工作能力

B. 个人的家庭表现

C. 个人的工作表现

D. 个人的工作状态

E. 个人的工作实绩

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